同じ業界の企業の口コミ
3.3
東京都新宿区百人町1丁目25-4
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 正社員
企業理念の浸透:「建学の精神」や「教育理念/方針」が明文化されている一方で「...
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3.3
愛知県名古屋市千種区今池2丁目1-10
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 校舎運営/ 退職済み(2019年)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
企業カルチャー・社風:教育に携わるという環境から、ほとんどの職員の人柄は良い。一方...
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3.6
大阪府大阪市阿倍野区旭町1丁目2番7601
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:【職場の雰囲気】非常勤職員の割合が多く、人によって業務量が違...
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3.1
長崎県長崎市
人材・教育・学校教育
回答者: 回答なし/ 事務職/ 退職済み(2015年)/ 中途入社/ 在籍21年以上/ 派遣社員/ 総務/ 派遣職員
組織体制・コミュニケーション:やはり公務員同士ですので、派遣職員は蚊帳の外といういわゆるこ...
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3.7
東京都文京区本郷3丁目23-16
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:【働きやすい環境か】やはり相手が高校生あがりなので、噂などが...
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3.5
大阪府東大阪市小若江3丁目4-1
人材・教育・学校教育
回答者: 回答なし/ 会社員/ 退職済み(2015年)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ 正社員
組織体制・コミュニケーション:部署によって働きやすさや人間関係はちがうとおもいます。...
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2.9
群馬県前橋市荒牧町4丁目2番地
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 研究員/ 退職済み(2020年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員
企業カルチャー・社風:自由組織体制・コミュニケーション:良くないダイバーシティ・多...
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3.3
北海道札幌市北区
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:書類などの提出期限を守らない部署が多いです。医師などは秘書の...
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3.2
東京都文京区本郷2丁目1-1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 看護師/ 退職済み(2019年)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員
企業カルチャー・社風:ここに居続けるには責任感や休みの取りにくさがあるため難しい。...
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3.0
東京都新宿区西新宿1−26−2新宿野村ビル22F
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 営業/ 退職済み(2019年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員
企業カルチャー・社風:風通しの良さですが、上長の意見が絶対なので非常にやりにくいと...
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学校法人城西大学のカテゴリ別口コミ(36件)
学校法人城西大学の回答者別口コミ(6人)
- 事務 正社員/ 在籍3~5年/ 現職/ 中途/ 男性
2023年時点の情報
1.7
最新の回答:2023年08月30日
- 教員 契約社員/ 在籍3年未満/ 現職/ 中途/ 回答なし
2022年時点の情報
3.5
最新の回答:2022年09月27日
- 事務職員 派遣社員/ 在籍3年未満/ 退職済み/ 中途/ 男性
2019年時点の情報
4.0
最新の回答:2024年01月17日
- 事務員 正社員/ 在籍21年以上/ 退職済み/ 中途/ 回答なし
2019年時点の情報
3.5
最新の回答:2022年01月24日
- その他(公務員、団体職員 他) 非正社員/ 退職済み/ 女性
2017年時点の情報
最新の回答:2018年11月27日
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2011年から会社に関する正確かつ質の高い情報を収集し、毎日更新。エン独自サーベイによる企業研究や、企業データの比較、女性評価の可視化など、企業をあらゆる角度から知ることが出来ます。
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学校法人城西大学の評判・口コミ 企業カルチャー・組織体制
回答者: 回答なし/ 事務員/ 退職済み(2019年)/ 中途入社/ 在籍21年以上/ 正社員
特に中途で入ると部署によっては、コミュニケーションがほぼ無く、最初は大変だと思う。
聞けば勿論教えてくれるが、自分から聞けない人は厳しい状況になりそう。
ダイバーシティ・多様性:
国籍は豊かに在籍していて、英語以外の言語が分かる方がおり、大変助かった。(学生は多国籍在籍している為)