口コミ投稿日：2024年12月19日
口コミ投稿日：2023年11月15日
回答者： 男性/ 教務職/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍16～20年/ 正社員
3.3
| 年収 | 月給（総額） | 残業代（月） | 賞与（年） |
|---|---|---|---|
| 500万円 | 40万円 | 0万円 | 40万円 |
| 年収 | 500万円 |
|---|---|
| 月給（総額） | 40万円 |
| 残業代（月） | 0万円 |
| 賞与（年） | 40万円 |
口コミ投稿日：2024年02月25日
回答者： 男性/ 教室長/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍6～10年/ 正社員
2.0
口コミ投稿日：2023年09月13日
回答者： 男性/ 常勤講師/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員
3.0
口コミ投稿日：2025年03月28日
回答者： 男性/ 教務/ 退職済み（2024年）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員
1.2
口コミ投稿日：2025年11月03日
回答者： 男性/ 教師/ 退職済み（2023年）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員
3.2
| 年収 | 月給（総額） | 残業代（月） | 賞与（年） |
|---|---|---|---|
| 250万円 | 20万円 | 0万円 | 1万円 |
| 年収 | 250万円 |
|---|---|
| 月給（総額） | 20万円 |
| 残業代（月） | 0万円 |
| 賞与（年） | 1万円 |
口コミ投稿日：2025年05月25日
回答者： 男性/ 教務/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍3～5年/ 正社員
2.6
口コミ投稿日：2025年11月03日
回答者： 男性/ 教師/ 退職済み（2023年）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員
3.2
口コミ投稿日：2023年11月15日
回答者： 男性/ 教務職/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍16～20年/ 正社員
3.3
| 年収 | 月給（総額） | 残業代（月） | 賞与（年） |
|---|---|---|---|
| 500万円 | 40万円 | 0万円 | 40万円 |
| 年収 | 500万円 |
|---|---|
| 月給（総額） | 40万円 |
| 残業代（月） | 0万円 |
| 賞与（年） | 40万円 |
口コミ投稿日：2022年03月08日
回答者： 男性/ 教務職/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍16～20年/ 正社員
2.7
口コミ投稿日：2022年03月08日
回答者： 男性/ 教務職/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍16～20年/ 正社員
2.7
| 年収 | 月給（総額） | 残業代（月） | 賞与（年） |
|---|---|---|---|
| 550万円 | 40万円 | 0万円 | 40万円 |
| 年収 | 550万円 |
|---|---|
| 月給（総額） | 40万円 |
| 残業代（月） | 0万円 |
| 賞与（年） | 40万円 |
口コミ投稿日：2023年09月13日
回答者： 男性/ 常勤講師/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員
3.0
口コミ投稿日：2025年03月28日
回答者： 男性/ 教務/ 退職済み（2024年）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員
1.2
口コミ投稿日：2024年02月25日
回答者： 男性/ 教室長/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍6～10年/ 正社員
2.0
口コミ投稿日：2021年11月14日
回答者： 男性/ 講師/ 退職済み（2019年）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員
2.0
口コミ投稿日：2021年11月29日
回答者： 男性/ 塾講師/ 退職済み（2019年）/ 中途入社/ 在籍21年以上/ 正社員
1.3
口コミ投稿日：2018年10月18日
回答者： 男性/ 専門サービス系（医療、福祉、教育、ブライダル 他）/ 退職済み/ 正社員
口コミ投稿日：2018年10月18日
口コミ投稿日：2021年11月14日
回答者： 男性/ 講師/ 退職済み（2019年）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員
2.0
口コミ投稿日：2023年09月12日
回答者： 男性/ 講師/ 退職済み（2015年）/ 中途入社/ 在籍3～5年/ 正社員
2.0
| 年収 | 月給（総額） | 残業代（月） | 賞与（年） |
|---|---|---|---|
| 300万円 | 20万円 | 0万円 | 60万円 |
| 年収 | 300万円 |
|---|---|
| 月給（総額） | 20万円 |
| 残業代（月） | 0万円 |
| 賞与（年） | 60万円 |
口コミ投稿日：2018年05月01日
回答者： 女性/ 専門サービス系（医療、福祉、教育、ブライダル 他）/ 退職済み/ 正社員
口コミ投稿日：2018年05月01日
口コミ投稿日：2021年11月14日
回答者： 男性/ 講師/ 退職済み（2019年）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員
2.0
| 年収 | 月給（総額） | 残業代（月） | 賞与（年） |
|---|---|---|---|
| 270万円 | 20万円 | 0万円 | 30万円 |
| 年収 | 270万円 |
|---|---|
| 月給（総額） | 20万円 |
| 残業代（月） | 0万円 |
| 賞与（年） | 30万円 |
口コミ投稿日：2018年05月01日
回答者： 女性/ 専門サービス系（医療、福祉、教育、ブライダル 他）/ 退職済み/ 正社員
口コミ投稿日：2018年05月01日
口コミ投稿日：2018年05月01日
回答者： 女性/ 専門サービス系（医療、福祉、教育、ブライダル 他）/ 退職済み/ 正社員
口コミ投稿日：2018年05月01日
口コミ投稿日：2018年05月01日
回答者： 女性/ 専門サービス系（医療、福祉、教育、ブライダル 他）/ 退職済み/ 正社員
口コミ投稿日：2018年05月01日
口コミ投稿日：2022年01月19日
回答者： 男性/ 教室長/ 退職済み（2014年）/ 中途入社/ 在籍11～15年/ 正社員
2.0
口コミ投稿日：2018年10月26日
回答者： 男性/ 専門サービス系（医療、福祉、教育、ブライダル 他）/ 退職済み/ 正社員
口コミ投稿日：2018年10月26日
口コミ投稿日：2019年12月21日
回答者： 男性/ 専門サービス系（医療、福祉、教育、ブライダル 他）/ 退職済み/ 正社員
口コミ投稿日：2019年12月21日
口コミ投稿日：2023年01月19日
回答者： 男性/ 講師/ 退職済み（2019年）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員
2.0
| 年収 | 月給（総額） | 残業代（月） | 賞与（年） |
|---|---|---|---|
| 240万円 | 19万円 | 0万円 | 25万円 |
| 年収 | 240万円 |
|---|---|
| 月給（総額） | 19万円 |
| 残業代（月） | 0万円 |
| 賞与（年） | 25万円 |
口コミ投稿日：2018年10月29日
回答者： 男性/ 専門サービス系（医療、福祉、教育、ブライダル 他）/ 退職済み/ 正社員
口コミ投稿日：2018年10月29日
口コミ投稿日：2023年01月19日
回答者： 男性/ 講師/ 退職済み（2019年）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員
2.0
口コミ投稿日：2018年10月18日
回答者： 男性/ 専門サービス系（医療、福祉、教育、ブライダル 他）/ 退職済み/ 正社員
口コミ投稿日：2018年10月18日
口コミ投稿日：2018年05月01日
回答者： 女性/ 専門サービス系（医療、福祉、教育、ブライダル 他）/ 退職済み/ 正社員
口コミ投稿日：2018年05月01日
口コミ投稿日：2023年09月12日
回答者： 男性/ 講師/ 退職済み（2015年）/ 中途入社/ 在籍3～5年/ 正社員
2.0
口コミ投稿日：2022年01月19日
回答者： 男性/ 教室長/ 退職済み（2014年）/ 中途入社/ 在籍11～15年/ 正社員
2.0
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回答者： 女性/ 専門サービス系（医療、福祉、教育、ブライダル 他）/ 退職済み/ 正社員
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3.5
東京都千代田区丸の内3丁目1番1号
人材・教育・学習支援
株式会社ニスコのカテゴリ別口コミ（261件）
エン カイシャの評判（旧：ライトハウス）は、就職・転職を希望するすべてのみなさまにご活用いただける、日本最大級の口コミ・評判プラットフォーム。
2011年から会社に関する正確かつ質の高い情報を収集し、毎日更新。エン独自サーベイによる企業研究や、企業データの比較、女性評価の可視化など、企業をあらゆる角度から知ることが出来ます。
2011年から会社に関する正確かつ質の高い情報を収集し、毎日更新。エン独自サーベイによる企業研究や、企業データの比較、女性評価の可視化など、企業をあらゆる角度から知ることが出来ます。
株式会社ニスコの評判・口コミ 成長・働きがい
回答者： 男性/ 塾/ 退職済み（2022年）/ 中途入社/ 在籍6～10年/ 正社員
教育業界ならではの厳しさや課題が少なくありません。まず大きな特徴として、「生徒数第一」を徹底している分、社員の負担が大きくなりやすい点が挙げられます。特に教室長職では、授業指導だけでなく、保護者対応・生徒募集・スタッフ管理など多岐にわたる業務を一人で担うことが多く、勤務時間が長くなりがちです。繁忙期には休日出勤や残業も珍しくなく、ワークライフバランスを保つのは容易ではありません
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さらに、地域密着型の小規模運営であるため、昇進やキャリアアップの機会が限られていると感じます。個々の努力が結果に反映されにくく、生徒数は教室の場所や運に左右されるため、モチベーションの維持が課題となる場合もあります。やりがいの大きい職場である一方で、労働負荷・成果主義・成長機会の少なさといった厳しい側面も強く存在します。
生徒や保護者の期待に応える喜びは確かにありますが、その裏では過重な責任と時間的拘束が伴う職場であり、「やりがい」と同時に「根気」と「覚悟」を強く求められる会社です。