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株式会社秀英予備校の入社前とのギャップについての口コミ

この口コミの質問文
契約社員
派遣社員
業務委託
その他
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回答者: 女性/ 小中学部教師/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍11~15年/ 正社員

4.3
口コミ投稿日:2023年09月30日
入社理由:教育に興味があったが、学校教育に行く勇気がなかったから。入社前に認識し
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回答者: 女性/ 小中教師/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員

2.9
口コミ投稿日:2022年08月30日
入社時の期待と入社後のギャップ:入社後のギャップとして、同じ本部に所属していても
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回答者: 男性/ 小中学部教師/ 退職済み(2021年)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員/ 室長

3.0
口コミ投稿日:2022年02月18日
入社時の期待と入社後のギャップ:授業ではなく、営業活動の仕事が非常に多く大変です
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回答者: 男性/ 教師/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員

2.8
口コミ投稿日:2023年04月03日
入社時の期待と入社後のギャップ:とにかく仕事
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回答者: 男性/ 小中教師/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ 正社員

4.4
口コミ投稿日:2022年09月04日
入社時の期待と入社後のギャップ:学生時代には考えたこともなかった「お客さんのため
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回答者: 男性/ 正社員講師/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員

3.6
口コミ投稿日:2022年03月02日
入社時の期待と入社後のギャップ:集団授業は全て社員が行っていると説明されたが、大
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回答者: 男性/ 講師/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員

2.1
口コミ投稿日:2022年06月16日
入社時の期待と入社後のギャップ:思ったより
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回答者: 男性/ 講師/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍11~15年/ 正社員

2.9
口コミ投稿日:2021年06月04日
入社時の期待と入社後のギャップ:教育者として生徒に勉強を教えたいという希望はある
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回答者: 女性/ 講師/ 退職済み(2021年)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員

3.4
口コミ投稿日:2022年07月19日
入社時の期待と入社後のギャップ:企業なので突然ですが、営業面の話が多いです。子供
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回答者: 女性/ 塾講師/ 退職済み(2020年)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員

4.0
口コミ投稿日:2021年01月19日
入社時の期待と入社後のギャップ:最初の授業研修は充実していて、プロの教師陣から直
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回答者: 男性/ 一般/ 退職済み(2019年)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員

2.5
口コミ投稿日:2021年07月15日
入社時の期待と入社後のギャップ:教育に携わって現場のレベルから教育について考える
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回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 正社員

口コミ投稿日:2019年01月30日
入社理由・入社後の印象:【入社理由】自分自身が生徒としてお世話になり、同じように
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回答者: 女性/ 講師/ 退職済み(2018年)/ 新卒入社/ 在籍21年以上/ 正社員

3.8
口コミ投稿日:2023年11月16日
入社時の期待と入社後のギャップ:定時にパソコンの電源がきれて、使えなくなると聞い
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回答者: 女性/ 講師/ 退職済み(2018年)/ 新卒入社/ 在籍21年以上/ 正社員

3.8
口コミ投稿日:2022年12月15日
入社時の期待と入社後のギャップ:入社前はパソコンが定時で使えなくなるので、残業は
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回答者: 男性/ 学習塾講師/ 退職済み(2014年)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 正社員/ 教務部/ 教務

1.7
口コミ投稿日:2024年01月21日
入社時の期待と入社後のギャップ:授業力を大事にしているということだったが、会社で
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回答者: 回答なし/ 講師/ 退職済み(2014年)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 正社員

4.2
口コミ投稿日:2023年03月07日
入社時の期待と入社後のギャップ:かなり営業が強いとかんじました生徒を合格させたい
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回答者: 男性/ 講師/ 退職済み(2014年)/ 新卒入社/ 在籍11~15年/ 正社員/ 大学受験部/ 一般社員

1.9
口コミ投稿日:2020年07月02日
入社時の期待と入社後のギャップ:目先の利益にとらわれて、例えば退塾希望者を無理に
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回答者: 女性/ 講師/ 退職済み(2018年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ アルバイト・パート

4.1
口コミ投稿日:2023年03月08日
入社時の期待と入社後のギャップ:特にはない。アルバイトのシフト決めがメールを通じ
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