口コミ投稿日:2023年11月10日
口コミ投稿日:2024年01月19日
回答者: 回答なし/ 営業/ 退職済み(2023年)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 正社員
3.6
口コミ投稿日:2023年08月31日
回答者: 女性/ コーディネーター/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 正社員/ ジュニアマネージャー
4.0
口コミ投稿日:2022年04月25日
回答者: 女性/ コーディネーター/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
3.8
口コミ投稿日:2023年09月20日
回答者: 女性/ 受付事務/ 退職済み(2022年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ アルバイト・パート
2.3
口コミ投稿日:2023年08月29日
回答者: 女性/ コーディネーター/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員
5.0
口コミ投稿日:2022年03月18日
回答者: 女性/ 営業/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 正社員/ ジュニアマネージャー
3.3
口コミ投稿日:2024年02月25日
回答者: 女性/ スクールコーディネーター/ 退職済み(2020年)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
3.9
口コミ投稿日:2019年08月12日
回答者: 女性/ 営業系(営業、MR、営業企画 他)/ 退職済み/ 正社員
口コミ投稿日:2019年08月12日
口コミ投稿日:2019年09月27日
回答者: 女性/ 営業系(営業、MR、営業企画 他)/ 退職済み/ 正社員
口コミ投稿日:2019年09月27日
同じ業界の企業の口コミ
3.2
東京都文京区本郷2丁目1-1
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 研究員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員
企業カルチャー・社風:若手にたいしての学内の研究費支援制度や、共通機器のファシリテ...
続きを見る
3.2
大阪府吹田市
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 事務員/ 退職済み(2019年)/ 中途入社/ 在籍11~15年/ 派遣社員
企業カルチャー・社風:挑戦機会は多いです。風通しもよく、頑張る人は報われます組織体...
続きを見る
3.1
東京都新宿区西新宿6丁目10-1日土地西新宿ビル 16F
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ ティーチング・スタッフ/ 退職済み(2020年)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
組織体制・コミュニケーション:それぞれが授業をするため、基本的にコミュニケーションは少ない...
続きを見る
3.1
東京都千代田区平河町2丁目6-3都道府県会館 5F
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 教員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍21年以上/ 正社員/ 医学部/ 准教授
企業カルチャー・社風:トップダウン。理事長(総務事務次官経験者)と学長を含む理事会...
続きを見る
3.3
石川県金沢市
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 主任/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍11~15年/ 正社員
企業カルチャー・社風:学長のトップダウンで物事が決まることが多い。人員や体制に問題...
続きを見る
3.1
千葉県千葉市稲毛区
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 職員/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ その他
企業カルチャー・社風:それぞれの部署で全く異なると思います。研究をする所で興味がな...
続きを見る
3.1
東京都新宿区新宿2丁目1-9第百生命新宿ビル 3F
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ パソコン教室/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍16~20年/ 正社員
企業カルチャー・社風:自分が考える企画等はいつでも提案が出来ます。組織体制・コミュ...
続きを見る
3.1
東京都千代田区九段南4丁目8-24
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:部署や担当が変わると、ほとんどの事が伝達されていないので、わ...
続きを見る
3.3
大阪府吹田市山手町3丁目3-35
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 一般職員/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍16~20年/ 正社員
企業カルチャー・社風:正社員は卒業生が多いので愛校心を持って仕事に取り組んでいる部...
続きを見る
4.3
千葉県千葉市稲毛区小仲台6-18-1
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 一般社員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 正社員
企業カルチャー・社風:一つに。「やった人が得をする」という文化があります。そして、...
続きを見る
株式会社日米英語学院のカテゴリ別口コミ(161件)
株式会社日米英語学院の回答者別口コミ(24人)
- 営業 / コーディネーター / コーディネーター 正社員/ 在籍3年未満/ 現職/ 中途/ 女性
2024年時点の情報
2.3
最新の回答:2024年02月02日
- 講師 / 講師 業務委託/ 在籍3~5年/ 退職済み/ 中途/ 女性
2023年時点の情報
2.8
最新の回答:2024年03月18日
- 営業 正社員/ 在籍3~5年/ 退職済み/ 中途/ 回答なし
2023年時点の情報
3.6
最新の回答:2024年01月19日
- コーディネーター 正社員/ 在籍3年未満/ 退職済み/ 中途/ 男性
2023年時点の情報
3.0
最新の回答:2023年11月10日
- 管理職 / スクールマネージャー 正社員/ 在籍3年未満/ 現職/ 新卒/ 女性
2023年時点の情報
3.8
最新の回答:2023年09月28日
ライトハウス(旧:カイシャの評判)は、就職・転職を希望するすべてのみなさまにご活用いただける、日本最大級の口コミ・評判プラットフォーム。
2011年から会社に関する正確かつ質の高い情報を収集し、毎日更新。エン独自サーベイによる企業研究や、企業データの比較、女性評価の可視化など、企業をあらゆる角度から知ることが出来ます。
2011年から会社に関する正確かつ質の高い情報を収集し、毎日更新。エン独自サーベイによる企業研究や、企業データの比較、女性評価の可視化など、企業をあらゆる角度から知ることが出来ます。
株式会社日米英語学院の評判・口コミ 企業カルチャー・組織体制
回答者: 女性/ コーディネーター/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員/ 営業/ コーディネーター
上の層が昔の考え方しか持っておらず、管理も紙ベース。どんだけ自分の意見を伝えても通りません。
組織体制・コミュニケーション:
スクールによるかと思います。
ダイバーシティ・多様性:
この点についてはとても理解があるかと。
講師も多国籍のため、毎日英語に必ず触れることができるため英語が大好きな方にはおすすめです。