口コミ投稿日:2020年11月01日
口コミ投稿日:2023年01月24日
回答者: 男性/ 非常勤教員/ 退職済み(2020年)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ アルバイト・パート
4.7
口コミ投稿日:2022年02月04日
回答者: 女性/ 事務補佐員/ 退職済み(2014年)/ 中途入社/ 在籍21年以上/ 契約社員
4.7
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3.4
愛知県名古屋市千種区不老町
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:【働きやすい環境か】派遣社員だったので、基本的に定時にピッタ...
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3.3
宮城県仙台市青葉区片平2丁目1-1
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 技術員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 契約社員
企業カルチャー・社風:事務作業の早さはまあまあか、普通。教授でなければお願いは聞い...
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3.5
大阪府東大阪市小若江3丁目4-1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 事務/ 退職済み(2018年)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 契約社員
企業カルチャー・社風:特に主となる部署は上司が絶対という雰囲気があります。上司が決...
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3.0
東京都文京区千駄木1丁目1-5
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 人事、総務、給与、労務/ 退職済み(2017年)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員
企業カルチャー・社風:事務職員においては、男性はスーツ、女性は制服です。この時代に...
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3.4
東京都渋谷区神宮前6丁目27-8京セラ原宿ビル 2F
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ コンサルタント/ 退職済み(2023年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 業務委託/ 教育サービス部/ なし
組織体制・企業カルチャーの満足点:コース内容について、システムについて、などとにかく意見は伝え...
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3.4
東京都文京区本郷7丁目3-1
人材・教育・学校教育
回答者: 回答なし/ 特任研究員/ 退職済み(2023年)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 契約社員
企業カルチャー・社風:研究室の上長の許可があり、予算がついていれば自由な研究はでき...
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3.2
東京都江戸川区東葛西6丁目16番2号
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 教務/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員
企業カルチャー・社風:学園自体が80校以上あるのでそれぞれの学校で色が違うと思いま...
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3.2
東京都港区南青山1丁目1-1新青山ビル東館 16F
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ カウンセラー/ 退職済み(2018年)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 正社員
組織体制・コミュニケーション:社員同士の仲が良く、雰囲気の良い環境でした。女性がほとんどの...
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3.2
東京都八王子市東浅川町701-2
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 事務/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ 正社員
企業カルチャー・社風:比較的若い社員が多い。組織としてはトップダウン型だが、若手で...
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3.2
東京都新宿区西新宿7丁目8-10オークラヤビル 5F
人材・教育・学校教育
国立大学法人横浜国立大学のカテゴリ別口コミ(93件)
国立大学法人横浜国立大学の回答者別口コミ(16人)
- 事務 派遣社員/ 在籍3年未満/ 退職済み/ 中途/ 女性
2022年時点の情報
3.0
最新の回答:2024年03月08日
- 教授 正社員/ 在籍21年以上/ 現職/ 新卒/ 男性
2022年時点の情報
3.3
最新の回答:2022年12月20日
- 事務 アルバイト・パート/ 在籍3年未満/ 退職済み/ 中途/ 回答なし
2021年時点の情報
3.0
最新の回答:2023年04月27日
- 事務補佐員 アルバイト・パート/ 在籍3年未満/ 現職/ 中途/ 女性
2021年時点の情報
3.3
最新の回答:2021年08月31日
- 非常勤教員 アルバイト・パート/ 在籍3年未満/ 退職済み/ 新卒/ 男性
2020年時点の情報
4.7
最新の回答:2023年01月24日
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2011年から会社に関する正確かつ質の高い情報を収集し、毎日更新。エン独自サーベイによる企業研究や、企業データの比較、女性評価の可視化など、企業をあらゆる角度から知ることが出来ます。
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国立大学法人横浜国立大学の評判・口コミ 企業カルチャー・組織体制
回答者: 女性/ 事務補佐員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ アルバイト・パート
公務員的な風土。こつこつと働きたい人には向いている。一応、ダイバーシティにも力を入れているので、高圧的な態度を取る人はあまりいないと思った。
組織体制・コミュニケーション:
閉鎖的。年功序列。コロナ前の環境はわからないが、あまり風通しがいいとは思えない。
ダイバーシティ・多様性:
ダイバーシティーには力を入れているが、どこまで浸透しているかは謎。