入社時の期待と入社後のギャップ:契約当時にリスニングしていた業務量の倍以上は任命される。...
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同じ業界の企業の口コミ
3.1
東京都千代田区九段南４丁目８－２４
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ 事務職員/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍3～5年/ 契約社員
3.0
東京都千代田区神田駿河台２丁目１２
人材・教育・学校教育
3.4
茨城県つくば市天王台１－１－１
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ 講師/ 退職済み（2020年）/ 中途入社/ 在籍11～15年/ 正社員
入社時の期待と入社後のギャップ:基盤研究費と呼ばれる基礎研究資金がここ数年劇的に減らされ、1...
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3.0
静岡県浜松市中区田町230-15
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ 児童指導員/ 退職済み（2020年）/ 中途入社/ 在籍11～15年/ 正社員
入社時の期待と入社後のギャップ:児童発達支援管理責任者として入職したため、現場に入ることが極...
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3.0
東京都品川区旗の台15-8
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 受付/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍21年以上/ アルバイト・パート
入社時の期待と入社後のギャップ:多少なりとも昇給があるものだと思っていました。やりがい搾取と...
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3.6
東京都新宿区西早稲田１丁目６－１
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 留学センター/ 退職済み（2019年）/ 中途入社/ 在籍3～5年/ 契約社員
入社時の期待と入社後のギャップ:特になし。最初は、海外出張が多く大変でしたが、入社前に説明が...
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3.2
東京都文京区本郷２丁目１－１
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 医者/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍3～5年/ 正社員
入社時の期待と入社後のギャップ:福利厚生や給与など今後も見据えてしっかり調べておく必要がある...
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3.7
沖縄県うるま市与那城伊計224番地
人材・教育・学校教育
3.5
大阪府枚方市新町２丁目５－１
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 看護師/ 退職済み（2014年）/ 新卒入社/ 在籍6～10年/ 正社員/ 看護部
入社時の期待と入社後のギャップ:付属の看護学校からの入職者を優先して希望部署に配属されるので...
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3.3
福岡県福岡市西区
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 職域限定職員/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員
入社時の期待と入社後のギャップ:基本的に受け身の仕事が多いため、年度末に仕事が集中し、夏場は...
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学校法人中込学園のカテゴリ別口コミ（16件）
学校法人中込学園の回答者別口コミ（5人）
- デザイン研修室 / 学校職員 正社員/ 在籍3～5年/ 現職/ 中途/ 女性
2024年時点の情報
2.9
最新の回答：2024年03月21日
- 職員 正社員/ 在籍6～10年/ 退職済み/ 新卒/ 回答なし
2021年時点の情報
3.4
最新の回答：2022年08月23日
- デザイン研究室 / 教務 正社員/ 在籍3～5年/ 現職/ 中途/ 女性
2020年時点の情報
1.3
最新の回答：2020年08月22日
- 専任講師 正社員/ 在籍6～10年/ 退職済み/ 新卒/ 男性
2014年時点の情報
1.4
最新の回答：2021年01月30日
- 企画・事務・管理系（経営企画、広報、人事、事務 他） 非正社員/ 退職済み/ 女性
2008年時点の情報
3.3
最新の回答：2015年08月01日
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学校法人中込学園の評判・口コミ 入社前とのギャップ
回答者： 女性/ 教務/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍3～5年/ 正社員/ デザイン研究室
入社前は学生対応や世間的な需要に答えることが難しい仕事なのかと思っていましたが、実際は古く狭い見識のもと、思い込みで運営されてきた仕事を一つ一つ改善していくことのほうが大変でした。