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国立大学法人和歌山大学の業績・将来性・強み・弱みについての口コミ

この口コミの質問文
正社員
派遣社員
業務委託
その他
女性
回答なし
正社員
派遣社員
業務委託
その他
女性
回答なし

回答者: 男性/ 特任講師/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 契約社員/ CTR/ 特任講師

3.4
口コミ投稿日:2023年03月15日
事業の強み:
観光学に関わるある研究の新たな視点、そして地域連携が強いと思います。

事業の弱み:
地方大学に関する弱み(予算、国際化が低い、イノベーションなど、計画性)だと思います。

事業展望:
イノベーションを実施しなければ、競争がひどくなると思う。

回答者: 男性/ 事務員/ 退職済み(2021年)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ アルバイト・パート

3.4
口コミ投稿日:2022年05月07日
事業の強み:安定していて潰れる心配はありません。事業の弱み:余り儲かってはいない
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回答者: 男性/ 設計/ 退職済み(2019年)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ アルバイト・パート

2.8
口コミ投稿日:2020年06月07日
事業の強み:絶対に潰れることがないと言う自信を感じます。事業の弱み:常に資金不足
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回答者: 男性/ その他(公務員、団体職員 他)/ 退職済み/ 非正社員

口コミ投稿日:2015年08月01日
会社の安定性:親方日の丸で、安定はしていたが国の政策で補助金の額が決まるので不安
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回答者: 男性/ その他(公務員、団体職員 他)/ 退職済み/ 非正社員

口コミ投稿日:2015年08月01日
雇用の安定性:任期の定めのある、定めある採用の場合、いつ雇い止めにあうかが心配の
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回答者: 男性/ その他(公務員、団体職員 他)/ 退職済み/ 非正社員

口コミ投稿日:2015年08月01日
社長の手腕:トップによって、いろいろとやり方が変わった点が、あまり良くはなかった
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回答者: 男性/ その他(公務員、団体職員 他)/ 退職済み/ 非正社員

口コミ投稿日:2015年08月01日
事業での社会貢献:産学官連携で、さまざまな問題を解決するプロジェクトを研究できた
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3.1
千葉県千葉市稲毛区
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 研究員/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
事業の強み:学生との親密なディスカッションを経て、教育に関しても学べる事... 続きを見る
2.3
新潟県新潟市西区
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 非正社員
雇用の安定性:研修や会議で顔を合わせる機会が多く馴染みやすい。ただ、中途の... 続きを見る
3.5
大阪府枚方市新町2丁目5-1
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 総務/ 退職済み(2020年)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 正社員/ なし
事業の強み:新しい学部や診療所ができるタイミングだったので、そういった部... 続きを見る
3.3
東京都千代田区富士見2丁目17-1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 非正社員
仕事内容:【個人の裁量】裁量などありません。あるはずありません。全て職... 続きを見る
3.2
東京都中野区東中野3丁目18-11
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 正社員
事業での社会貢献:観光業界で活躍できる教育を通して、そこで働く人材を送り出すこ... 続きを見る
3.3
大阪府高槻市
人材・教育・学校教育
3.4
東京都中野区中野5丁目68-2
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 非正社員
仕事内容:化学実験の講師をしていました。2時間~2時間半のひとつの実験... 続きを見る
3.3
岡山県倉敷市
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 経理グループ/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員
事業の強み:グループ全体として売上・利益とも拡大傾向で、財務面の基盤があ... 続きを見る
3.9
京都府京都市伏見区
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 事務職/ 退職済み(2022年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ アルバイト・パート
事業の強み:知名度があることやお寺関係との繋がりが強いことが強みだと思い... 続きを見る
3.5
大阪府東大阪市小若江3丁目4-1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員
雇用の安定性:【休日・休暇の充実度(月間の休日日数)】土日祝日休み。夏は2... 続きを見る

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