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株式会社進学ゼミナールの社風・企業カルチャー・組織体制についての口コミ

この口コミの質問文
派遣社員
アルバイト・パート
業務委託
その他
派遣社員
アルバイト・パート
業務委託
その他
回答なし

回答者: 男性/ 講師職/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 正社員

3.8
口コミ投稿日:2024年01月24日
企業カルチャー・社風:
代表が「人」をすごく見てくれるところが特徴です。私自身、入社試験を受けた際に普通の学習塾では採用は有り得ないほど、点数を取ってしまっています。それでも採用してくださっているのは、本当に人間性を見ていただいて採用してくれていると感じています。今では採用していただき、様々な仕事を任せていただき、自身が成長出来ていることも実感しているので感謝しかありません。

組織体制・コミュニケーション:
立場が上の方ほど、気に掛けてくださっている印象です。何かわからないことがあれば、誰に聞いても、快く対応してくれます。私が入社した当時はお客様第一というのが強い会社で、正直そこまで社員のことは二の次だった印象ですが、今はお客様第一と同じくらい社員への対応に力を入れてくれています。

回答者: 男性/ 講師/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 正社員

4.2
口コミ投稿日:2024年01月25日
企業カルチャー・社風:学習塾なのでいわゆる教育に明るい人材が揃っているのですが、
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回答者: 男性/ 教室長/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 正社員

4.4
口コミ投稿日:2024年01月24日
企業カルチャー・社風:どの社員からも経営陣に様々な提案が出来ます。「こういった研
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回答者: 女性/ 講師/ 退職済み(2023年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員/ 教室長/ 講師

1.8
口コミ投稿日:2023年10月16日
企業カルチャー・社風:実力主義であり、自ら積極的に行動できる人が向いていると思い
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回答者: 男性/ 講師/ 退職済み(2022年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員

1.7
口コミ投稿日:2022年12月20日
組織体制・コミュニケーション:施設にもよると思うが、自分の居たところでは、職員同
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回答者: 女性/ 講師/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員/ 人事部

4.1
口コミ投稿日:2023年03月17日
企業カルチャー・社風:風通しが良い組織体制・コミュニケーション:懇親会があるダイ
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回答者: 男性/ 教室長/ 退職済み(2020年)/ 中途入社/ 在籍21年以上/ 正社員

1.9
口コミ投稿日:2021年12月28日
企業カルチャー・社風:トップダウンが激しいため従順に働くしかない同じ空間で業務を
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回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員

口コミ投稿日:2019年04月25日
企業理念の浸透:理念が平易な言葉で理解しやすい分、自分が実践しようと思うと、他人
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回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員

口コミ投稿日:2019年04月25日
企業文化・社風・組織体制:先日、アルバイト選考に携わったが応募者の学生が職場の雰
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回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員

口コミ投稿日:2019年05月09日
企業文化・社風・組織体制:業界的にどうしても女性社員は帰宅が遅くなるので定着しづ
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回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員

口コミ投稿日:2019年04月25日
企業文化・社風・組織体制:自身が入社する前は相当ハードだったと聞いている。そのた
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回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員

口コミ投稿日:2019年05月09日
企業文化・社風・組織体制:今までは残念ながら退職金制度が整備されていなかったが、
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回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員

口コミ投稿日:2019年04月25日
企業理念の浸透:本気でやる子を育てる、という理念を代表自ら実践しているので、看板
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回答者: 男性/ 塾講師/ 退職済み(2017年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員

2.9
口コミ投稿日:2023年03月27日
企業カルチャー・社風:挑戦する機会はある。担当場所以外の先生と話す機会はほとんど
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回答者: 男性/ 講師/ 退職済み(2016年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員

3.0
口コミ投稿日:2022年04月22日
企業カルチャー・社風:ボトムアップの風潮はある。新しいことはドンドン取り入れてい
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