口コミ投稿日:2023年12月09日
口コミ投稿日:2023年09月11日
回答者: 男性/ 事務員/ 退職済み(2023年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員
2.2
口コミ投稿日:2023年11月06日
回答者: 男性/ 事務職/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 正社員
2.3
口コミ投稿日:2016年08月29日
回答者: 男性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 正社員
口コミ投稿日:2016年08月29日
口コミ投稿日:2016年03月13日
回答者: 男性/ その他(公務員、団体職員 他)/ 退職済み/ 正社員
4.5
口コミ投稿日:2018年10月29日
回答者: 男性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 正社員
口コミ投稿日:2018年10月29日
口コミ投稿日:2016年02月29日
回答者: 男性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 正社員
3.5
口コミ投稿日:2023年11月30日
回答者: 女性/ 教員/ 退職済み(2019年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員
2.6
口コミ投稿日:2022年09月13日
回答者: 男性/ 事務職員/ 退職済み(2017年)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 契約社員
2.4
口コミ投稿日:2016年07月24日
回答者: 女性/ その他(公務員、団体職員 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員
口コミ投稿日:2016年07月24日
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2.7
京都府京都市北区
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 広報/ 退職済み(2021年)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ その他/ 広報部
成長・キャリア開発:新システム導入時は、しっかり研修がある働きがい:マスコミに、...
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3.6
東京都新宿区新宿4丁目3-17FORECAST新宿SOUTH 5F
人材・教育・学校教育
3.6
大阪府大阪市阿倍野区旭町1丁目2番7601
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
働きがい:【新しいことにチャレンジしやすい環境か】新たな資格を取得する...
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3.4
東京都目黒区下目黒3丁目24-22
人材・教育・学校教育
3.5
埼玉県さいたま市岩槻区
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
働きがい:常にスピード感を持って業務を遂行することが求められる。ある程...
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3.2
兵庫県神戸市灘区
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 司書/ 退職済み(2014年)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 契約社員/ 図書館
成長・キャリア開発:雇い止めがあるので、長くは働けない。当時は三年契約が、限度で...
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3.2
大阪府吹田市
人材・教育・学校教育
0.0
三重県津市
人材・教育・学校教育
3.5
埼玉県さいたま市桜区
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員
働きがい:一年に一度の勤務評定もあり、職員は自ずと目標設定をすることに...
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3.2
東京都文京区本郷2丁目1-1
人材・教育・学校教育
回答者: 回答なし/ 看護師/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
成長・キャリア開発:キャリアアップのために、院外研修を受けたりラダーを上げるため...
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学校法人茶屋四郎次郎記念学園のカテゴリ別口コミ(122件)
学校法人茶屋四郎次郎記念学園の回答者別口コミ(22人)
- 教育 契約社員/ 在籍3年未満/ 退職済み/ 中途/ 男性
2023年時点の情報
2.3
最新の回答:2023年12月09日
- 事務員 正社員/ 在籍3年未満/ 退職済み/ 中途/ 男性
2023年時点の情報
2.2
最新の回答:2023年09月11日
- 事務職 正社員/ 在籍3~5年/ 現職/ 中途/ 男性
2023年時点の情報
2.4
最新の回答:2023年04月21日
- 学生募集 正社員/ 在籍6~10年/ 現職/ 新卒/ 男性
2023年時点の情報
2.5
最新の回答:2023年02月13日
- 教務課 / 一般社員 / 学校事務 正社員/ 在籍3年未満/ 現職/ 中途/ 女性
2022年時点の情報
2.3
最新の回答:2022年10月14日
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学校法人茶屋四郎次郎記念学園の評判・口コミ 成長・働きがい
回答者: 女性/ 学校事務/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員/ 教務課/ 一般社員
研修はほとんどなくキャリアという面ではあまり成長できる環境では無いです。休みが多いので、自分で勉強していくスタイルになるかなと。
働きがい:
担当にもよりますが、学生や保護者の未来に関わる仕事なので、そういった部分で働きがいを感じます。学生に感謝された時などもやって良かったなとかんじることがあります。