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学校法人湘南工科大学の成長・働きがいについての口コミ

この口コミの質問文
正社員
派遣社員
アルバイト・パート
業務委託
その他
正社員
派遣社員
アルバイト・パート
業務委託
その他
回答なし
新卒入社

回答者: 男性/ 事務/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員

1.8
口コミ投稿日:2020年09月04日
成長・キャリア開発:
特に支援制度はないようです。自分でやっていくしかありません。

回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 非正社員

口コミ投稿日:2018年11月27日
教育・研修:基本はOJTです。課によっては外部との交流や研修に行けます。全体研修
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回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 非正社員

口コミ投稿日:2018年10月25日
教育・研修:【社員の成長のための取り組み】ほぼ契約社員で近所の主婦が勤めていると
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回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 非正社員

口コミ投稿日:2018年10月25日
教育・研修:【社員の成長のための取り組み事務職員は1年に1回研修があります。全社
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回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 非正社員

口コミ投稿日:2018年11月27日
教育・研修:大学であるので授業評価や授業参観があります。業務をやりくりして大学の
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回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 非正社員

口コミ投稿日:2018年10月25日
働きがい:【目標の決め方】今期の仕事に対して個人で決めて提出しますが新たに何をと
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3.7
愛知県名古屋市東区筒井1丁目2-35
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
成長・キャリア開発:【キャリアアップを目指せる環境か】異動が少なく、最初に入った... 続きを見る
3.1
秋田県秋田市手形学園町1-1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 技術職員/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員
成長・キャリア開発:研究が好きであれば、成長できる可能性がある。でも、大学院生の... 続きを見る
3.4
京都府京都市左京区
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員
成長・キャリア開発:事務職ではあるが、デスクに座って、テキストや書類の処理だけを... 続きを見る
3.1
東京都八王子市東浅川町701-2
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 教育・研究/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍11~15年/ 正社員
成長・キャリア開発:自身の頑張りと、どのような仕事を割り振られるか次第と思います... 続きを見る
2.7
大阪府東大阪市御厨栄町4-1-10
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員
成長・キャリア開発:人の前に立って話をして、生徒達は成長を目の当たりにして仕事が... 続きを見る
3.0
東京都目黒区中根1-2-2 3F/4F
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
働きがい:【チームの成果重視or個人の成果重視】仕事量の割合は、勤続年... 続きを見る
2.8
宮崎県宮崎市学園木花台西1丁目1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 非正社員
教育・研修:正規職員には手厚い研修の数々が年間通して組まれています。英会... 続きを見る
3.9
東京都千代田区有楽町2丁目10-1東京交通会館ビル5階
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 正社員
成長・キャリア開発:気に入られれば早い段階からマネージャーポジションを任されるの... 続きを見る
3.5
京都府京都市左京区
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 事務補佐員/ 退職済み(2021年)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 契約社員
成長・キャリア開発:基本的に業務を主体的に任せてもらえたため、その面で様々な経験... 続きを見る
3.3
京都府京都市 中京区河原町通 御池下る東入下丸屋町396
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 正社員
成長・キャリア開発:【成長を実感できる】新たなことにもどんどんチャレンジしようと... 続きを見る

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