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グローラボ株式会社の社風・企業カルチャー・組織体制についての口コミ

この口コミの質問文
契約社員
派遣社員
アルバイト・パート
その他
女性
回答なし
契約社員
派遣社員
アルバイト・パート
その他
女性
回答なし
新卒入社

回答者: 男性/ 教室運営職/ 退職済み(2021年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員/ エリアマネージャー

3.2
口コミ投稿日:2023年02月06日
企業カルチャー・社風:
社員数が少なく規模が小さいですので、全体とのコミュニケーションが取りやすいです。特に経営陣と密に関わることができるので、経営視点を持って働ける環境ではあると思います。

組織体制・コミュニケーション:
特に上下の関係などはないので、誰とでも話しやすい環境です。

回答者: 男性/ 校舎長/ 退職済み(2021年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員

3.0
口コミ投稿日:2022年05月21日
企業カルチャー・社風:社員からの提案を聞き入れ、会社の方針に取り組む姿勢がある社
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回答者: 男性/ 非常勤講師/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 業務委託

4.0
口コミ投稿日:2020年12月09日
企業カルチャー・社風:株式会社化以前の、より小さな組織だった頃は経営陣も現場によ
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2.8
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回答者: 男性/ スイミングコーチ/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍21年以上/ 正社員
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3.2
東京都品川区西五反田2丁目11-17HI五反田ビル 5F
人材・教育・学習支援
回答者: 男性/ サービス/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員
組織体制・コミュニケーション:体育会系で上下関係がしっかりしている。社員同士が合うことが滅... 続きを見る
3.3
東京都渋谷区神泉町11番1号
人材・教育・学習支援
回答者: 女性/ 教習指導員/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍11~15年/ 正社員
企業カルチャー・社風:通常の教習業務のほかに、委員会・プロジェクトが設けられている... 続きを見る
3.3
大阪府大阪市北区梅田阪急ビルオフィスタワー 34F
人材・教育・学習支援
回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
企業理念の浸透:長い期間いる社員ほど、バブル期の考え方・働き方が抜けていない... 続きを見る
3.3
愛知県名古屋市東区
人材・教育・学習支援
回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
企業理念の浸透:企業理念は良いと思うが、コミュニケーションを取らせるあまりに... 続きを見る
3.7
兵庫県神戸市兵庫区七宮町2丁目1-19斎藤ビル2F
人材・教育・学習支援
回答者: 男性/ 営業/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 正社員
企業カルチャー・社風:とてもいいし覚えやすい。仕事をなぜしているのが分からないひと... 続きを見る
3.0
奈良県奈良市法華寺町1578
人材・教育・学習支援
回答者: 男性/ 学生/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ 正社員
企業カルチャー・社風:体育会系というわけでもない組織体制・コミュニケーション:トッ... 続きを見る
3.0
福岡県福岡市博多区博多MST 7F
人材・教育・学習支援
回答者: 男性/ 講師/ 退職済み(2014年)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ アルバイト・パート
企業カルチャー・社風:全国に支店(塾)が存在し,各塾の塾長については例年異動がある... 続きを見る
3.5
山梨県甲府市徳行1丁目4-5サニービルド2F
人材・教育・学習支援
回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:社員間の仲はとても良くエリアを越えての交流も多い。社長とも気... 続きを見る
3.0
大阪府八尾市南太子堂2丁目1-59谷口ビル 3F
人材・教育・学習支援
回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:年齢性別問わず、生徒を増やして結果を出せば認めてもらえる。管... 続きを見る

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