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公立大学法人大阪の業績・将来性・強み・弱みについての口コミ

この口コミの質問文
契約社員
派遣社員
アルバイト・パート
業務委託
その他
契約社員
派遣社員
アルバイト・パート
業務委託
その他
回答なし
中途入社

回答者: 女性/ 事務職員/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員/ 学務部/ 係員

4.4
口コミ投稿日:2023年12月16日
事業の強み:程よくレベルの高い大阪の公立大学、大学無償化の対象となっていることも
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回答者: 男性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員

口コミ投稿日:2019年10月13日
新規事業への取り組み:新規事業を開始する時、関係部署同士の調整や連携はまったく行
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回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員

4.5
口コミ投稿日:2018年10月25日
仕事内容:【他部署との関わり】主に学生対応の学生課と、総務、経理課に分かれていた
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回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員

4.5
口コミ投稿日:2018年10月25日
仕事内容:【仕事の取り組み方】ルーティン的な業務が7割、突発的に依頼される事務が
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回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員

4.5
口コミ投稿日:2018年10月25日
仕事内容:経理事務全般と隣接する臨床センターの収入業務、備品、資産管理、業者から
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回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 非正社員

口コミ投稿日:2015年08月01日
事業での社会貢献:【会社が誰に、どのように役立っているか】学校は学生が過ごしやす
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3.0
東京都世田谷区等々力6丁目39-15
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
雇用の安定性:【長く働いていける環境か】感じない。 即戦力を期待した中途... 続きを見る
3.3
東京都新宿区百人町1丁目25-4
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
事業での社会貢献:過去11万人もの卒業生を社会に送り出している点で、非常に社会... 続きを見る
2.9
大阪府大阪市北区梅田1丁目2-2大阪駅前第2ビル 10F
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 運営/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 正社員
事業の強み:ここの校舎に裁量権があるので、自分で考えた企画などを提案する... 続きを見る
2.6
千葉県松戸市
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 事務/ 退職済み(2015年)/ 中途入社/ 在籍21年以上/ 派遣社員
事業の弱み:学生の数が収益と比例するので入学生が少なかったり、大量に辞め... 続きを見る
2.6
福岡県北九州市小倉北区米町1丁目3-10一宮ビル 7F
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員
雇用の安定性:【中途入社社員の活躍】中途採用なので、個人的な意見を持った人... 続きを見る
3.3
愛知県名古屋市千種区今池2丁目1-10
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ その他(公務員、団体職員 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
雇用の安定性:【職場での良好な人間関係】スタッフ全員の協力体制がとれており... 続きを見る
3.9
東京都千代田区有楽町2丁目10-1東京交通会館ビル5階
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 正社員
会社の安定性:英語学習のコーチングというサービスの需要がどこまで続くかは読... 続きを見る
4.2
東京都豊島区西池袋3丁目34-1
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
会社の安定性:【柱となる事業・強み】研究・教育事業。 特に、大学で提供す... 続きを見る
3.4
京都府京都市左京区
人材・教育・学校教育
3.3
三重県津市
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ ポスドクター/ 退職済み(2019年)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 契約社員
事業の強み:留学生が多いため、グローバル人材を利用して、大学競争力を高め... 続きを見る

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