同じ業界の企業の口コミ
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兵庫県神戸市中央区港島１－１－３
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ 企画・事務・管理系（経営企画、広報、人事、事務 他）/ 退職済み/ 非正社員
事業での社会貢献:地元自治体、他の大学・学校、企業、ＮＰＯ、地域住民、地元研究...
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2.2
愛知県名古屋市東区泉１丁目２３－３７パシフィックカレッジビル
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ 企画・事務・管理系（経営企画、広報、人事、事務 他）/ 退職済み/ 正社員
雇用の安定性:斜陽化産業であり、学生獲得競争は激化する一方。その中で学生の...
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0.0
大阪府大阪市西区江戸堀１丁目２５－１５
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ クリエイティブ系（WEB・ゲーム制作、プランナー 他）/ 退職済み/ 非正社員
仕事内容:専門学校としての本質的なビジョンを持ち合わせていない…と言う...
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2.6
福岡県北九州市小倉北区米町１丁目３－１０一宮ビル ７Ｆ
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 専門サービス系（医療、福祉、教育、ブライダル 他）/ 現職（回答時）/ 非正社員
仕事内容:学校現場に出向き、授業の工夫改善を行ったり、日々の派遣、配置...
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2.8
栃木県大田原市
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ 企画・事務・管理系（経営企画、広報、人事、事務 他）/ 退職済み/ 正社員
仕事内容:調達関係が主体でした。複数社の見積もりを比較し購入先を決定し...
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3.0
東京都墨田区錦糸２丁目１３−７
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ 営業・事務/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍6～10年/ 正社員/ 営業部/ 主任
事業の強み:全国展開している。事業の弱み:メインターゲットが高校生である...
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3.3
東京都千代田区神田駿河台１丁目１
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 企画・事務・管理系（経営企画、広報、人事、事務 他）/ 退職済み/ 非正社員
雇用の安定性:非正規雇用に関しては安定性は全くありません。年に一度の面接の...
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3.0
東京都千代田区神田駿河台２丁目１２
人材・教育・学校教育
3.7
東京都文京区本郷３丁目２３－１６
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 企画・事務・管理系（経営企画、広報、人事、事務 他）/ 退職済み/ 非正社員
成長性・将来性:18歳人口が減少する今後、多少の心配はありますが、非常に幅広...
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3.3
愛知県名古屋市千種区今池２丁目１－１０
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ 校舎運営スタッフ/ 退職済み（2017年）/ 新卒入社/ 在籍3～5年/ 正社員
事業の強み:老舗であり、全国的な知名度を誇ることと、全国に拠点があること...
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国立大学法人東京大学のカテゴリ別口コミ（10件）
国立大学法人東京大学の回答者別口コミ（172人）
- 教員 正社員/ 在籍16～20年/ 現職/ 中途/ 男性
2024年時点の情報
3.8
最新の回答：2024年04月22日
- 教員 正社員/ 在籍21年以上/ 現職/ 中途/ 回答なし
2024年時点の情報
4.6
最新の回答：2024年04月16日
- 研究員 契約社員/ 在籍3～5年/ 現職/ 新卒/ 男性
2024年時点の情報
4.8
最新の回答：2024年03月07日
- なし / 弥生講堂の管理事務 契約社員/ 在籍3～5年/ 現職/ 中途/ 女性
2024年時点の情報
3.1
最新の回答：2024年02月08日
- 大学教員 正社員/ 在籍3～5年/ 現職/ 新卒/ 男性
2024年時点の情報
3.6
最新の回答：2024年02月05日
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国立大学法人東京大学の評判・口コミ 事業展望・強み・弱み
回答者： 女性/ クリエイティブ系（WEB・ゲーム制作、プランナー 他）/ 現職（回答時）/ 非正社員
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