口コミ投稿日:2021年08月23日
口コミ投稿日:2024年02月09日
回答者: 女性/ 事務/ 退職済み(2014年)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ アルバイト・パート
2.4
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3.4
京都府京都市左京区
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 専任教職員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 契約社員
企業カルチャー・社風:学園内で大学とその他(専門学校、保育園、日本語学校、高校)と...
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3.2
北海道札幌市北区
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 係員/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ 正社員
組織体制・コミュニケーション:話しやすい上司が多い。管理職であっても、下の職員の様子を気に...
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3.3
東京都千代田区富士見2丁目17-1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ カウンセラー/ 退職済み(2015年)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 契約社員
企業カルチャー・社風:大学なので、建学の方針などがありますが、基本自由な感じです。...
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2.9
大阪府大阪市北区梅田1丁目2-2大阪駅前第2ビル 10F
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 講師 校舎運営/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍16~20年/ 正社員
企業カルチャー・社風:どこの会社でもそうだとは思うが、上の経営幹部や上司との関係性...
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2.8
愛知県知立市西町亀池41−1
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 総務/ 退職済み(2020年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員/ 総務/ 平社員
企業カルチャー・社風:理想がとても高く、社内独自のルールがある。そのルールを破ると...
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3.0
東京都文京区千駄木1丁目1-5
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 医師/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍21年以上/ 正社員
企業カルチャー・社風:よい。大学時代からの友人と働くことができる。みんないい人であ...
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4.0
東京都三鷹市大沢3丁目10-2
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:正規職員、嘱託、派遣、パートとなんだか見えない階層があります...
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3.2
神奈川県横浜市金沢区
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 教員/ 退職済み(2018年)/ 中途入社/ 在籍16~20年/ その他
企業カルチャー・社風:風通しの良さはないように思う。組織体制・コミュニケーション:...
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3.1
東京都新宿区西新宿6丁目10-1日土地西新宿ビル 16F
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:【社員同士の交流】よく顔を合わせる相手との交流はしやすいと思...
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3.4
東京都文京区本郷7丁目3-1
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 一般職員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 正社員
企業カルチャー・社風:風通しはいいと思います。上長次第ですが、希望を伝えたぶんのリ...
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国立大学法人名古屋工業大学のカテゴリ別口コミ(20件)
国立大学法人名古屋工業大学の回答者別口コミ(10人)
- 事務職員 正社員/ 在籍3年未満/ 現職/ 新卒/ 女性
2023年時点の情報
3.0
最新の回答:2023年05月09日
- 理工 / 職員 / 職員 正社員/ 在籍3~5年/ 退職済み/ 中途/ 男性
2022年時点の情報
4.2
最新の回答:2024年03月15日
- 英文事務 留学生対応 派遣社員/ 在籍3年未満/ 退職済み/ 中途/ 女性
2022年時点の情報
3.5
最新の回答:2023年02月11日
- 特任助教 正社員/ 在籍3年未満/ 現職/ 新卒/ 男性
2021年時点の情報
4.1
最新の回答:2021年08月23日
- 事務 アルバイト・パート/ 在籍3~5年/ 現職/ 中途/ 女性
2021年時点の情報
4.2
最新の回答:2021年07月13日
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