口コミ投稿日:2018年10月26日
口コミ投稿日:2018年10月26日
回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 正社員
口コミ投稿日:2018年10月26日
口コミ投稿日:2020年11月10日
回答者: 女性/ マネージャー/ 退職済み(2014年)/ 中途入社/ 在籍21年以上/ 正社員
3.8
口コミ投稿日:2022年12月16日
回答者: 女性/ 英会話講師/ 退職済み(2022年)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 契約社員
3.3
口コミ投稿日:2024年01月04日
回答者: 女性/ 英会話講師/ 退職済み(2021年)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 契約社員/ なし
3.9
口コミ投稿日:2020年09月10日
回答者: 男性/ 講師/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員
1.8
口コミ投稿日:2022年05月18日
回答者: 女性/ カウンセラー/ 退職済み(2020年)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 契約社員
3.8
口コミ投稿日:2024年03月25日
回答者: 女性/ 講師/ 退職済み(2020年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員/ 学校/ なし
2.7
口コミ投稿日:2020年08月01日
回答者: 女性/ 講師/ 退職済み(2018年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員
2.8
口コミ投稿日:2018年10月29日
回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 非正社員
口コミ投稿日:2018年10月29日
口コミ投稿日:2019年01月23日
回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 非正社員
口コミ投稿日:2019年01月23日
口コミ投稿日:2019年01月23日
回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 非正社員
口コミ投稿日:2019年01月23日
口コミ投稿日:2018年03月19日
回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員
口コミ投稿日:2018年03月19日
口コミ投稿日:2022年08月22日
回答者: 男性/ 英会話講師/ 退職済み(2015年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員
3.3
口コミ投稿日:2021年02月16日
回答者: 女性/ 講師/ 退職済み(2015年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員
4.0
口コミ投稿日:2020年07月29日
回答者: 女性/ 講師/ 退職済み(2014年)/ 新卒入社/ 在籍11~15年/ 契約社員/ 川崎ルフロン校/ ティーチングスタッフ
4.2
口コミ投稿日:2022年03月02日
回答者: 女性/ アシスタントマネージャー/ 退職済み(2014年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員
3.6
口コミ投稿日:2023年08月04日
回答者: 回答なし/ 教師/ 退職済み(2014年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員
1.5
口コミ投稿日:2022年03月25日
回答者: 女性/ 英会話講師/ 退職済み(2014年)/ 中途入社/ 在籍11~15年/ 契約社員
3.3
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3.3
福岡県福岡市西区
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 非正社員
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3.5
東京都渋谷区恵比寿南3丁目1-8バンタングループ本部
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 事業開発/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍11~15年/ 正社員/ 事業開発部/ マネージャー
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2.8
東京都板橋区加賀2丁目11-1
人材・教育・学校教育
2.8
栃木県大田原市
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:人材育成よりも経営優先のため離職率は変わらず高い。個人契約の...
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3.7
沖縄県うるま市与那城伊計224番地
人材・教育・学校教育
回答者: 回答なし/ 教員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 業務委託/ なし/ なし
組織体制・コミュニケーション:現場の年齢層が低いため、若手の教員が多く働いている印象を持つ...
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3.4
東京都渋谷区神宮前6丁目27-8京セラ原宿ビル 2F
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:企業として何を大切にしているか、当時はよくわからなかった。ト...
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3.5
東京都八王子市
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 学校事務/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 派遣社員
ダイバーシティ・多様性:正職員の他、派遣職員、パート職員と多様な働き方のスタッフがお...
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4.0
東京都三鷹市大沢3丁目10-2
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:【社員同士の交流】自分の部署以外の社員とは全く交流がないし、...
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2.8
愛知県知立市西町亀池41−1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 経理/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ アルバイト・パート
企業カルチャー・社風:決まりが多すぎる。目立っているリーダータイプの人しか出世はで...
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3.3
福岡県福岡市城南区七隈八丁目19-1
人材・教育・学校教育
回答者: 回答なし/ 看護師/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
組織体制・コミュニケーション:年に数回師長との面談が必ずある。また上司とは話しやすい環境で...
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- 運営職 正社員/ 在籍11~15年/ 現職/ 新卒/ 女性
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- スクールマネージャー / 営業 正社員/ 在籍6~10年/ 退職済み/ 中途/ 男性
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最新の回答:2024年04月22日
- マネジメント 正社員/ 在籍6~10年/ 現職/ 中途/ 女性
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最新の回答:2024年02月15日
- スクールマネージャー 正社員/ 在籍6~10年/ 現職/ 新卒/ 女性
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最新の回答:2024年02月09日
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