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国立大学法人岩手大学の社風・企業カルチャー・組織体制についての口コミ

この口コミの質問文
回答なし

回答者: 男性/ 技術補佐/ 退職済み(2021年)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 契約社員/ 農学部/ 技術補佐員

4.5
口コミ投稿日:2023年09月11日
企業カルチャー・社風:
研究や教育に携わる機関なので挑戦する機会や風通しの良さはあると思います。もっともっともっと良くなれば良いと思います。

組織体制・コミュニケーション:
比較的話しやすかったと思います。色んな人がいますが。

ダイバーシティ・多様性:
民間企業よりはだいぶ良いと思いますが、民間や他の行政の指標になるように更に改善していってもらいたいです。「今話題になっているイシュー」には対応が進んでいますが、話題になる前のイシューにも積極的に関わってもらいたい。

回答者: 女性/ 事務補佐/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍21年以上/ アルバイト・パート

3.6
口コミ投稿日:2021年06月02日
組織体制・コミュニケーション:どこの会社でもそうだと思いますが、配属される場所に
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回答者: 女性/ キャリアカウンセラー/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍11~15年/ 業務委託/ キャリア支援課

3.9
口コミ投稿日:2021年09月25日
企業カルチャー・社風:以前はかなり厳格な感じでしたが、最近は柔軟性が出てきた。エ
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回答者: 男性/ 事務職員/ 退職済み(2019年)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員

3.0
口コミ投稿日:2023年12月21日
企業カルチャー・社風:元国家公務員だけあって、ややお役所仕事なところがあります。
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回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 正社員

口コミ投稿日:2019年09月13日
企業文化・社風・組織体制:面接官の態度が最初から気になった。そういった人はあまり
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回答者: 男性/ 主事/ 退職済み(2014年)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員

3.0
口コミ投稿日:2023年08月27日
組織体制・コミュニケーション:同期や若手の横のつながりが強い一方で上司は癖のある
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回答者: 男性/ 特任研究員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍21年以上/ 契約社員

4.2
口コミ投稿日:2021年10月16日
組織体制・コミュニケーション:この会社の組織体制や社員同士のコミュニケーションに
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3.3
東京都新宿区百人町1丁目25-4
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:【職場の雰囲気】教職員人数が多く、職種や配属部署が違っても、... 続きを見る
3.3
東京都千代田区富士見2丁目17-1
人材・教育・学校教育
回答者: 回答なし/ 兼任講師/ 退職済み(2019年)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 契約社員/ 文学部/ 兼任講師
ダイバーシティ・多様性:語学系の授業については、多様な人種や国籍の非常勤教員が任用さ... 続きを見る
3.1
東京都千代田区九段南4丁目8-24
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:・卒業生、それもスポーツ部出身の人が多く、良くも悪くも体育会... 続きを見る
3.5
大阪府枚方市新町2丁目5-1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:【職場の雰囲気】人間関係はいい。わたしが勤めている病棟はとく... 続きを見る
3.4
京都府京都市左京区
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:とにかく人を育てる土壌がない。ほとんどの業務を最初行う際に教... 続きを見る
3.7
東京都文京区本郷3丁目23-16
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 教員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員
組織体制・コミュニケーション:会社の規模がとにかく多く、全国に高校・専門学校・大学があるこ... 続きを見る
3.6
東京都新宿区西早稲田1丁目6-1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:【社員が改善すべき点】外国語ができない職員が多い。留学経験者... 続きを見る
3.2
千葉県千葉市稲毛区
人材・教育・学校教育
回答者: 回答なし/ 事務補佐員/ 退職済み(2023年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ その他
企業カルチャー・社風:堅実。紙媒体の資料が多い。組織体制・コミュニケーション:定期... 続きを見る
3.1
愛知県知立市西町亀池41−1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 教育/ 退職済み(2022年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員
企業カルチャー・社風:風通しはかなり悪いです。アイデアや意見があっても聞き入れても... 続きを見る
3.2
東京都千代田区神田須田町12-3Z会御茶ノ水ビル8F
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ その他(公務員、団体職員 他)/ 退職済み/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:質は、教室による。どちらにせよマンパワーは、足りていない。開... 続きを見る

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