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学校法人川越白ゆり幼稚園の事業展望・強み・弱みの口コミページです。学校法人川越白ゆり幼稚園で働く社員や元社員が投稿した、給与・年収、勤務時間、休日・休暇、面接などの評判・口コミを47件掲載中。ライトハウスは、学校法人川越白ゆり幼稚園への転職・就職活動をサポートします！

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回答者：女性/ 専門サービス系（医療、福祉、教育、ブライダル他）/ 現職（回答時）/ 正社員

口コミ投稿日：2020年02月19日

仕事内容：専門は授業をすることだが、保育補助に入らされたりすることがある。そのため、なかなか自分の仕事が進まないことが多い。基本的に、出勤して朝礼をして、保育補助に入り、給食を子どもたちと食べ、午後は授業をするという形です。たまに、バス添乗もします。授業が空き時間の時は、教室の片付けや翌日準備、事務作業です。また、預かり保育専門の人は、幼稚園の補助だけでなく保育園の方の補助や調理の補助など、色々な補助をしている。

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回答者：女性/ 販売・サービス系（ファッション、フード、小売他）/ 現職（回答時）/ 正社員

口コミ投稿日：2020年01月31日

成長性・将来性：多くの子どもたちと日々関わっていくので子どもたちの成長はもちろん

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回答者：女性/ 販売・サービス系（ファッション、フード、小売他）/ 現職（回答時）/ 正社員

口コミ投稿日：2020年01月31日

会社の安定性：現在少子化問題があるので安定性を考えると少し不安なところはあると思

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回答者：女性/ 教育/ 退職済み（2020年）/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員

1.0

口コミ投稿日：2021年04月04日

事業展望:空回りして経営悪化していくと思う。慣れていないことにはあまり手を出さな

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回答者：男性/ 専門サービス系（医療、福祉、教育、ブライダル他）/ 現職（回答時）/ 正社員

口コミ投稿日：2018年01月30日

事業での社会貢献：地域に密着した教育を行っている為、日本社会全体に対して貢献して

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回答者：女性/ 教員/ 退職済み（2016年）/ 新卒入社/ 在籍21年以上/ 正社員

1.6

口コミ投稿日：2022年05月30日

事業の強み:充実した教育事業の弱み:園長に意見を言える雰囲気ではなく、完全なトッ

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回答者：女性/ 専門サービス系（医療、福祉、教育、ブライダル他）/ 退職済み/ 正社員

2.8

口コミ投稿日：2015年08月01日

社長の手腕：ワンマンな面がある。社員の勤務時間を短縮しようと努力している。建て直

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同じ業界の企業の口コミ

株式会社わかるとできる

3.1

東京都新宿区新宿２丁目１－９第百生命新宿ビル　３Ｆ

人材・教育・学校教育

回答者：女性/ その他（公務員、団体職員他）/ 退職済み/ 正社員

仕事内容:【新しいアイデアの提案のしやすさ】他の社員の理解を得られれば... 続きを見る

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学校法人帝京大学

2.8

東京都板橋区加賀２丁目１１－１

人材・教育・学校教育

回答者：回答なし/ 職員/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍6～10年/ 正社員

事業の強み:ハード面に十分投資しているので、都心から離れているとはいえ、... 続きを見る

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ヒューマンアカデミー株式会社

3.2

東京都新宿区西新宿７丁目８－１０オークラヤビル　５Ｆ

人材・教育・学校教育

回答者：男性/ 営業系（営業、MR、営業企画他）/ 退職済み/ 正社員

仕事内容:新卒入社の場合、基本的に配属は営業になります。また、入社半年... 続きを見る

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学校法人東京聖徳学園

2.6

千葉県松戸市

人材・教育・学校教育

回答者：女性/ 講師/ 退職済み（2020年）/ 新卒入社/ 在籍21年以上/ 契約社員

事業の弱み:少子化ということもあり、生徒募集に苦労している。定員数を増や... 続きを見る

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学校法人滋慶学園

3.2

東京都江戸川区東葛西６丁目１６番２号

人材・教育・学校教育

回答者：男性/ その他（公務員、団体職員他）/ 退職済み/ 正社員

雇用の安定性:専門職は専門性を活かしながら指導が出来るので、安定して働ける... 続きを見る

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株式会社プログリット

3.9

東京都千代田区有楽町2丁目10-1東京交通会館ビル5階

人材・教育・学校教育

回答者：女性/ 専門サービス系（医療、福祉、教育、ブライダル他）/ 現職（回答時）/ 正社員

仕事内容:英会話コンサルタントは、お客様と一対一で向き合う仕事です。英... 続きを見る

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株式会社インクレディブル

2.3

兵庫県神戸市灘区日尾町３－１－２５

人材・教育・学校教育

回答者：男性/ 専門サービス系（医療、福祉、教育、ブライダル他）/ 現職（回答時）/ 非正社員

仕事内容:【個人の裁量】正社員個人の裁量権をほぼ認めないため組織が完全... 続きを見る

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国立大学法人長崎大学

3.1

長崎県長崎市

人材・教育・学校教育

回答者：男性/ その他（公務員、団体職員他）/ 退職済み/ 正社員

仕事内容:【役職者と仕事をする機会】仕事は完全に縦割り。同じ部署の人が... 続きを見る

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公立大学法人大阪市立大学

3.6

大阪府大阪市住吉区杉本３丁目３－１３８

人材・教育・学校教育

回答者：女性/ 経理/ 退職済み（2019年）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員/ 財務部/ なし

事業の強み:合併により世界的に競争力が増した... 続きを見る

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学校法人谷岡学園

2.7

大阪府東大阪市御厨栄町4-1-10

人材・教育・学校教育

回答者：男性/ その他（公務員、団体職員他）/ 退職済み/ 正社員

仕事内容:学校法人として、大学、高校、幼稚園の運営のもと個人は生徒の指... 続きを見る

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会社名	学校法人川越白ゆり幼稚園
業界	人材・教育（学校教育）
URL	https://www.shirayuri-yo.ed.jp/
所在地	埼玉県川越市上戸189-9

設立年	1974年
代表者	鈴木孝
決算月	3月
※ 一部、四季報データ参照

(3.1)	株式会社イーオン口コミ(1513件) 平均年収（正社員） 352 万円残業時間（月間） 18 時間
社員口コミ回答者：男性 / 営業 / 退職済み（2024年） / 中途入社 / 在籍6～10年 / 正社員 / スクールマネージャー事業の強み:対面するだけでなく、オンライン、アプリと共存してより英会話を... (続きを見る)

(3.3)	学校法人河合塾口コミ(1476件) 平均年収（正社員） 453 万円残業時間（月間） 29 時間
社員口コミ回答者：男性 / 進学アドバイザー / 退職済み（2023年） / 中途入社 / 在籍3年未満 / 契約社員事業の弱み:ICTや社内ネットワークが弱いです。社内のネットワーク関係は... (続きを見る)

(3.0)	株式会社クラ・ゼミ口コミ(1258件) 平均年収（正社員） 332 万円残業時間（月間） 19 時間
社員口コミ回答者：男性 / 指導員 / 退職済み（2023年） / 中途入社 / 在籍3～5年 / 正社員 / 障害児通所施設 / なし事業の強み:全国展開することによって、社会に影響力を持っていける。事業の... (続きを見る)

(3.2)	ヒューマンアカデミー株式会社口コミ(1244件) 平均年収（正社員） 417 万円残業時間（月間） 40 時間
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(3.7)	学校法人三幸学園口コミ(1030件) 平均年収（正社員） 479 万円残業時間（月間） 28 時間
社員口コミ回答者：女性 / 事務 / 現職（回答時） / 中途入社 / 在籍3～5年 / 契約社員事業の強み:中学校向けにフリースクールを始めた。フリースクール→専門学校... (続きを見る)

(3.4)	国立大学法人東京大学口コミ(887件) 平均年収（正社員） 556 万円残業時間（月間） 27 時間
社員口コミ回答者：男性 / 教員 / 現職（回答時） / 中途入社 / 在籍16～20年 / 正社員事業の強み:東京大学という看板の強み事業の弱み:案件は黙っていても来る環... (続きを見る)

(3.2)	国立大学法人大阪大学口コミ(732件) 平均年収（正社員） 517 万円残業時間（月間） 23 時間
社員口コミ回答者：回答なし / 常勤職員 / 退職済み（2021年） / 中途入社 / 在籍3～5年 / 契約社員事業展望:他大学と比べて、革新的なものが見出せず、今後の展望については... (続きを見る)

(3.5)	国立大学法人京都大学口コミ(676件) 平均年収（正社員） 618 万円残業時間（月間） 25 時間
社員口コミ回答者：女性 / 教員 / 退職済み（2023年） / 中途入社 / 在籍6～10年 / 正社員事業の強み:産学連携などに力を入れている事業の弱み:大学教育としては伝統... (続きを見る)

(3.2)	スマートキッズ株式会社口コミ(657件) 平均年収（正社員） 301 万円残業時間（月間） 16 時間
社員口コミ回答者：女性 / 児童指導員 / 現職（回答時） / 新卒入社 / 在籍3年未満 / 正社員事業の強み:いろんな方向に事業を発展しており、新規事業の立ち上げスピード... (続きを見る)

(3.3)	国立大学法人九州大学口コミ(640件) 平均年収（正社員） 487 万円残業時間（月間） 22 時間
社員口コミ回答者：男性 / 競輪 / 現職（回答時） / 新卒入社 / 在籍21年以上 / 正社員 / 文系財務課事業の強み:間違いなく、九州地区一番の大学であり、教育研究診療事業で他大... (続きを見る)

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