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3.4
東京都文京区本郷７丁目３－１
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ 医薬・化学・素材・食品系専門職（研究・製品開発、生産管理 他）/ 現職（回答時）/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:【仕事中の休憩時間】休憩時間がないことが気になる人は向いてな...
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3.2
神奈川県横浜市金沢区
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ 博士研究員/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 契約社員
ダイバーシティ・多様性:多様なバックグラウンドの方がいます。基本的に英語でのコミュニ...
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3.1
東京都新宿区西新宿６丁目１０－１日土地西新宿ビル １６Ｆ
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ キッズ教務主任/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍3～5年/ 正社員
組織体制・コミュニケーション:スクールで働いてる人数が5-7名と少ないため、同じスクールの...
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3.3
大阪府吹田市山手町３丁目３－３５
人材・教育・学校教育
回答者： 回答なし/ 非常勤講師/ 退職済み（2021年）/ 中途入社/ 在籍3～5年/ その他
企業カルチャー・社風:事務の体制がしっかりとしている。組織体制・コミュニケーション...
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3.3
東京都文京区湯島１丁目５－４５
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 事務補佐員/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍3～5年/ 契約社員/ 秘書
企業カルチャー・社風:男女の育産休業も取得しやすく、有給も年5日は取得必須。夏季休...
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3.0
東京都墨田区錦糸２丁目１３−７
人材・教育・学校教育
3.2
東京都港区南青山１丁目１－１新青山ビル東館 １６Ｆ
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ スタッフ/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
企業カルチャー・社風:上司に対しても「〜さん」と呼ぶようなフラットな雰囲気がありま...
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3.3
福岡県福岡市西区
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ 学術研究員/ 退職済み（2020年）/ 新卒入社/ 在籍3～5年/ 契約社員/ 理学大学院
組織体制・コミュニケーション:同僚だちと交流しやすいです。指導教授が特に優しいですので、研...
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3.6
大阪府大阪市阿倍野区旭町1丁目2番7601
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 事務/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍6～10年/ 正社員
企業カルチャー・社風:挑戦するタイプの人を雇用したいようだが、やはり保守的な部分は...
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3.2
東京都新宿区西新宿７丁目８－１０オークラヤビル ５Ｆ
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ 営業系（営業、MR、営業企画 他）/ 現職（回答時）/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:社員同士の仲は良かったです。面倒見がよく、まじめな社員が多か...
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学校法人日本歯科大学のカテゴリ別口コミ（13件）
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2011年から会社に関する正確かつ質の高い情報を収集し、毎日更新。エン独自サーベイによる企業研究や、企業データの比較、女性評価の可視化など、企業をあらゆる角度から知ることが出来ます。
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学校法人日本歯科大学の評判・口コミ 企業カルチャー・組織体制
回答者： 男性/ 放射線/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍3～5年/ 正社員
みずからやりたいと挑戦してけば、機会はたくさんあると思います。風通しは場所によって違うとおもいます。場所によってはやりづらいのかもしれませんね。
組織体制・コミュニケーション:
組織間交流がとても大事な職種ですので、いろいろな関わりがあって面白いと思います。
ダイバーシティ・多様性:
外国籍の方もたまにいらっしゃいますが、基本的には日本人がおおいとおもいます。