同じ業界の企業の口コミ
3.3
東京都目黒区下目黒３丁目２４－２２
人材・教育・学校教育
回答者： 回答なし/ ピアノ講師/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍3～5年/ 業務委託
企業カルチャー・社風:古風な印象。意見を言うことは出来るが、ほとんど実現しない。組...
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3.2
神奈川県横浜市金沢区
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ 病院職員/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍6～10年/ 正社員/ 市民総合医療センター/ 一般職
企業カルチャー・社風:挑戦する機会は少なめ、基本は大学の方針、上司の方針から逸脱し...
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3.5
東京都八王子市
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 企画・事務・管理系（経営企画、広報、人事、事務 他）/ 現職（回答時）/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:仲が良いと、知らなくてもいいうわさも聞きますし、仕事をしてい...
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3.3
大阪府高槻市
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 専門サービス系（医療、福祉、教育、ブライダル 他）/ 現職（回答時）/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:人によりけりかなと思います。優しい先輩は下を育てようと気にか...
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3.4
福岡県福岡市博多区博多駅南２丁目１２－３２
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ 販売・サービス系（ファッション、フード、小売 他）/ 現職（回答時）/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:社風と呼べるものがなく、何事も場当たり的な対応で、毎年のよう...
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3.3
東京都千代田区富士見２丁目１７－１
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 企画・事務・管理系（経営企画、広報、人事、事務 他）/ 退職済み/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:【働きやすい環境か】職員と同じ福利厚生のため、休みが多く、大...
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3.0
東京都千代田区神田駿河台２丁目１２
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 校舎事務/ 退職済み（2021年）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員
組織体制・コミュニケーション:担任同士のコミュニケーションは密接。本部であるお茶の水校舎（...
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3.0
静岡県浜松市中区田町230-15
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 専門サービス系（医療、福祉、教育、ブライダル 他）/ 現職（回答時）/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:発達障害の子ども親の血からになりたいという理想を持って、仕事...
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3.0
東京都文京区千駄木１丁目１－５
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ 医事課/ 退職済み（2017年）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 派遣社員
企業カルチャー・社風:大学が主体であるため、事務面で言えば新しいことにチャレンジし...
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3.1
熊本県熊本市中央区黒髪２丁目３９－１
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ 教員/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員
企業カルチャー・社風:地域貢献の意識が高いように感じる。ダイバーシティ・多様性:大...
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学校法人甲南学園甲南小学校のカテゴリ別口コミ（10件）
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学校法人甲南学園甲南小学校の評判・口コミ 企業カルチャー・組織体制
回答者： 女性/ 教諭/ 退職済み（2023年）/ 新卒入社/ 在籍6～10年/ 正社員
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