同じ業界の企業の口コミ
3.7
東京都文京区本郷3丁目23-16
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 教員/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員
企業カルチャー・社風:とりあえず何にでもチャレンジしてみようという社風がある為、挑...
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3.0
東京都文京区千駄木1丁目1-5
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 医療事務/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍21年以上/ 正社員
企業カルチャー・社風:とても固いイメージがある。大手企業でネット環境に恵まれている...
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3.1
東京都千代田区神田三崎町29-18
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 看護師/ 退職済み(2014年)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ 正社員
組織体制・コミュニケーション:大学病院てすが、規模が大きすぎないので、他部署ともコミュニケ...
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3.1
東京都新宿区新宿2丁目1-9第百生命新宿ビル 3F
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 販売・サービス系(ファッション、フード、小売 他)/ 退職済み/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:真面目にコツコツ頑張るタイプの方は、良いように使われて苦労す...
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3.3
東京都千代田区富士見2丁目17-1
人材・教育・学校教育
回答者: 回答なし/ 教育/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍11~15年/ 契約社員
企業カルチャー・社風:基本的には現状維持であるが、学校の魅力UPのために定期的に新...
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2.9
大阪府大阪市北区梅田1丁目2-2大阪駅前第2ビル 10F
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:職場の環境は校舎によります。校長の色が強く出ますのでそれが良...
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3.9
東京都千代田区有楽町2丁目10-1東京交通会館ビル5階
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ コンサルタント/ 退職済み(2021年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員
組織体制・コミュニケーション:定期的に上司と1on1があり、会話ができる機会がありました。...
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3.2
神奈川県横浜市金沢区
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 事務補助/ 退職済み(2016年)/ 中途入社/ 在籍21年以上/ アルバイト・パート
企業カルチャー・社風:職員の入れ替わりが少ないので、保守的な姿勢がある。それがチー...
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3.3
大阪府吹田市山手町3丁目3-35
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 非正社員
企業理念の浸透:伝統に重きをおいていて、堅苦しく真面目な雰囲気のものを好む。...
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3.1
愛知県知立市西町亀池41−1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 教育/ 退職済み(2022年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員
企業カルチャー・社風:風通しはかなり悪いです。アイデアや意見があっても聞き入れても...
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静岡福祉大学のカテゴリ別口コミ(8件)
静岡福祉大学の回答者別口コミ(1人)
- 教員 契約社員/ 在籍6~10年/ 退職済み/ 中途/ 女性
2014年時点の情報
3.2
最新の回答:2022年02月04日
ライトハウス(旧:カイシャの評判)は、就職・転職を希望するすべてのみなさまにご活用いただける、日本最大級の口コミ・評判プラットフォーム。
2011年から会社に関する正確かつ質の高い情報を収集し、毎日更新。エン独自サーベイによる企業研究や、企業データの比較、女性評価の可視化など、企業をあらゆる角度から知ることが出来ます。
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静岡福祉大学の評判・口コミ 企業カルチャー・組織体制
回答者: 女性/ 教員/ 退職済み(2014年)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 契約社員
話し合いながら仕事の進め方を決めていました。
組織体制・コミュニケーション:
3つの学科がありました。学科内や同じ係の者同士、会議では話しますが、普段はほとんど交流はありませんでした。事務局の職員はとても親切で、熱心な教員のためには協力を惜しまないような雰囲気がありました。
ダイバーシティ・多様性:
あまり当てはまりません。