企業カルチャー・社風:官僚的で管理体質。組織体制・コミュニケーション:基本、集団の...
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同じ業界の企業の口コミ
3.4
茨城県つくば市天王台１－１－１
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ 教諭/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍21年以上/ 契約社員
3.3
東京都新宿区百人町１丁目２５－４
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ 企画・事務・管理系（経営企画、広報、人事、事務 他）/ 退職済み/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:【職場の雰囲気】教職員人数が多く、職種や配属部署が違っても、...
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4.3
千葉県千葉市稲毛区小仲台６－１８－１
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ 専門サービス系（医療、福祉、教育、ブライダル 他）/ 退職済み/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:割と業務は分担してはある。助け合いの精神もなくはない。一部の...
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3.1
東京都千代田区神田三崎町２９－１８
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 研究技術員/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍6～10年/ 正社員
企業カルチャー・社風:大学なので学生に対しては手厚く保護し、教職員に対してはあまり...
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3.6
大阪府大阪市北区梅田１丁目１－３２９００
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ コーディネーター/ 退職済み（2023年）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員
企業カルチャー・社風:正直、時代に取り残される感はあります。世間はDX化やデジタル...
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3.4
福岡県福岡市博多区博多駅南２丁目１２－３２
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ 専門サービス系（医療、福祉、教育、ブライダル 他）/ 退職済み/ 正社員
企業理念の浸透:実際には学校経営のベースとなる学生募集わわ重点にした運営をし...
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3.2
東京都千代田区神田須田町12-3Ｚ会御茶ノ水ビル8Ｆ
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 児童指導員/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員
企業カルチャー・社風:月に1回「昼礼」があり、全社員がオンラインで業績など経営層か...
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3.7
兵庫県神戸市東灘区向洋町中１－１５
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 総務/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員
企業カルチャー・社風:非常にアットホームで、上司や同僚との距離が近いです。意見が言...
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3.2
東京都新宿区西新宿７丁目８－１０オークラヤビル ５Ｆ
人材・教育・学校教育
3.2
東京都千代田区神田駿河台１丁目１
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 企画・事務・管理系（経営企画、広報、人事、事務 他）/ 退職済み/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:【仕事中の休憩時間】休憩時間ないであればどこにいてもokなの...
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学校法人大阪医科薬科大学のカテゴリ別口コミ（2件）
働き方（勤務時間・休日休暇・制度）(0件)女性の働きやすさ(0件)入社前とのギャップ(0件)年収・給与(0件)
学校法人大阪医科薬科大学の回答者別口コミ（1人）
- 課長 / 事務職員 正社員/ 在籍6～10年/ 現職/ 中途/ 男性
2023年時点の情報
3.5
最新の回答：2023年10月03日
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2011年から会社に関する正確かつ質の高い情報を収集し、毎日更新。エン独自サーベイによる企業研究や、企業データの比較、女性評価の可視化など、企業をあらゆる角度から知ることが出来ます。
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学校法人大阪医科薬科大学の評判・口コミ 企業カルチャー・組織体制
回答者： 男性/ 事務職員/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍6～10年/ 正社員/ 課長
古い考えである。ただ、医師・看護師以外は出身大学以外の者で構成されており、かつ、事務職員は中途採用者が半数ほどいるので、割と企業的な考えでもある。
組織体制・コミュニケーション:
目標管理制度もあり、上司とは年に3回ほど、一対一での面談の機会あり。それ以外でも、皆の前で話すよりは呼び出して話すことも多く、割と話をしやすい。
ダイバーシティ・多様性:
ワークスタイルは、病院もあり、なかなか世間の先端企業や文系大学までいかないものの、働き方改革により、早目の退勤が浸透してきた。