企業カルチャー・社風:古くない考え組織体制・コミュニケーション:コミュニケーション...
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3.5
神奈川県横浜市神奈川区六角橋３丁目２７－１
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 一般事務/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 派遣社員
3.0
兵庫県神戸市 中央区磯辺通４丁目１−５
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ 人事/ 退職済み（2019年）/ 新卒入社/ 在籍16～20年/ 正社員
企業カルチャー・社風:学生生徒の数は20,000人を越えおり、職員は約3,000人...
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3.1
東京都新宿区西新宿６丁目１０－１日土地西新宿ビル １６Ｆ
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ マーケティング部/ 退職済み（2020年）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員
企業カルチャー・社風:これについては本当に配属の運によると思う。本社はともかく、教...
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3.6
大阪府大阪市阿倍野区旭町1丁目2番7601
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 企画・事務・管理系（経営企画、広報、人事、事務 他）/ 現職（回答時）/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:【職場の雰囲気】非常勤職員の割合が多く、人によって業務量が違...
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3.4
東京都渋谷区神宮前６丁目２７－８京セラ原宿ビル ２Ｆ
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 企画・事務・管理系（経営企画、広報、人事、事務 他）/ 退職済み/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:若く活気があるような雰囲気があった。服装も完全に自由で、その...
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4.3
千葉県千葉市稲毛区小仲台６－１８－１
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ 一般社員/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍6～10年/ 正社員
企業カルチャー・社風:一つに。「やった人が得をする」という文化があります。そして、...
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3.1
熊本県熊本市中央区黒髪２丁目３９－１
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ 事務/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍16～20年/ 正社員
組織体制・コミュニケーション:高校の同窓会や部活のようなものがあり、同じ組織でなくてもかか...
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3.2
東京都千代田区西神田１丁目２－１０三和大原ビル
人材・教育・学校教育
3.1
長崎県長崎市
人材・教育・学校教育
3.3
大阪府吹田市山手町３丁目３－３５
人材・教育・学校教育
回答者： 回答なし/ 研究サポート/ 退職済み（2018年）/ 中途入社/ 在籍3～5年/ 契約社員
組織体制・コミュニケーション:パートの方で、気に食わないことがあると、グループ長に直談判に...
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公立大学法人福知山公立大学のカテゴリ別口コミ（10件）
公立大学法人福知山公立大学の回答者別口コミ（1人）
- 企画系 / 事務 正社員/ 在籍3年未満/ 現職/ 中途/ 男性
2023年時点の情報
3.8
最新の回答：2023年12月24日
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公立大学法人福知山公立大学の評判・口コミ 企業カルチャー・組織体制
回答者： 男性/ 事務/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員/ 企画系
小さい組織ではあるが風通しはあまりよくない。大学事務特有の、学部間での縄張り意識がある。とはいえこれはどこもそうなので大した問題ではない。
組織体制・コミュニケーション:
あまりないように思う。プライベートが守られているともいえる。
ダイバーシティ・多様性:
多様性はあまりない。特に外国人教員の数は少ない。