同じ業界の企業の口コミ
3.4
茨城県つくば市天王台1-1-1
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 教諭/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍21年以上/ 契約社員
入社時の期待と入社後のギャップ:教育について志高い人が多いが、そうでもない人も多い。...
続きを見る
3.3
宮城県仙台市青葉区片平2丁目1-1
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 研究補助員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員
入社時の期待と入社後のギャップ:入職前に聞いていた仕事内容より実際は多い。...
続きを見る
3.3
福岡県福岡市西区
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ パートタイム職員/ 退職済み(2014年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ アルバイト・パート
入社時の期待と入社後のギャップ:特にありませんでした。...
続きを見る
3.7
東京都文京区本郷3丁目23-16
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 講師/ 退職済み(2014年)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 契約社員
入社時の期待と入社後のギャップ:教科指導に関しては、普通科高校のように同じ科の講師が潤沢に在...
続きを見る
3.5
京都府京都市左京区
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 事務/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍21年以上/ 正社員
入社時の期待と入社後のギャップ:ネームバリューがある為、それなりに期待して入職したが、説明会...
続きを見る
3.0
東京都品川区旗の台15-8
人材・教育・学校教育
回答者: 回答なし/ そつごうしょ/ 退職済み(2021年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員/ 病院
入社時の期待と入社後のギャップ:古くて、硬直的です。新しい文化や世間の流れをキャッチして、成...
続きを見る
3.6
東京都新宿区西早稲田1丁目6-1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 秘書/ 退職済み(2020年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員
入社時の期待と入社後のギャップ:ギャップはない。派遣の使い方が上手いと思う。他の企業などで経...
続きを見る
3.2
北海道札幌市北区
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 契約職員/ 退職済み(2023年)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 契約社員
入社時の期待と入社後のギャップ:入社前と入社後のギャップはほぼない。...
続きを見る
3.2
東京都新宿区西新宿7丁目8-10オークラヤビル 5F
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 講師/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍11~15年/ 契約社員
入社時の期待と入社後のギャップ:学校という認識ではなく、株式会社が運営するスクールということ...
続きを見る
3.2
東京都港区南青山1丁目1-1新青山ビル東館 16F
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ カウンセラー/ 退職済み(2018年)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 正社員
入社時の期待と入社後のギャップ:英語を使ったコミュニケーションが心配だったが教師も日本語が得...
続きを見る
新教育デザイニング株式会社のカテゴリ別口コミ(10件)
ライトハウス(旧:カイシャの評判)は、就職・転職を希望するすべてのみなさまにご活用いただける、日本最大級の口コミ・評判プラットフォーム。
2011年から会社に関する正確かつ質の高い情報を収集し、毎日更新。エン独自サーベイによる企業研究や、企業データの比較、女性評価の可視化など、企業をあらゆる角度から知ることが出来ます。
2011年から会社に関する正確かつ質の高い情報を収集し、毎日更新。エン独自サーベイによる企業研究や、企業データの比較、女性評価の可視化など、企業をあらゆる角度から知ることが出来ます。
新教育デザイニング株式会社の評判・口コミ 入社前とのギャップ
回答者: 女性/ 児童指導員/ 退職済み(2023年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ アルバイト・パート/ 発達支援/ なし
あまり新人を歓迎していない雰囲気で自分で考えて行動してねという雰囲気があり新人はむいていないと感じた。ある程度知識や経験があるひとじゃないと難しい