口コミ投稿日：2023年09月22日
口コミ投稿日：2023年08月09日
回答者： 男性/ 事務/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍11～15年/ 正社員
1.8
口コミ投稿日：2023年09月24日
回答者： 男性/ 施設/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍3～5年/ 正社員/ 施設
3.3
口コミ投稿日：2021年01月20日
回答者： 男性/ 水産学部附属練習船おしょろ丸/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍3～5年/ 正社員/ 水産学部
2.3
口コミ投稿日：2023年06月02日
回答者： 女性/ 看護師/ 退職済み（2021年）/ 中途入社/ 在籍3～5年/ 正社員/ 看護部/ なし
3.5
口コミ投稿日：2023年03月19日
回答者： 女性/ 事務職員/ 退職済み（2020年）/ 新卒入社/ 在籍6～10年/ 正社員/ 係員
4.7
口コミ投稿日：2022年11月19日
回答者： 女性/ 事務職員/ 退職済み（2014年）/ 新卒入社/ 在籍21年以上/ 正社員
4.0
口コミ投稿日：2023年01月09日
回答者： 男性/ 技術補助員/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍3～5年/ アルバイト・パート
3.2
口コミ投稿日：2023年09月30日
回答者： 女性/ 契約職員/ 退職済み（2023年）/ 中途入社/ 在籍3～5年/ 契約社員
4.9
口コミ投稿日：2023年04月23日
回答者： 女性/ 事務/ 退職済み（2023年）/ 中途入社/ 在籍3～5年/ アルバイト・パート/ 理学生命科学
2.9
口コミ投稿日：2022年10月13日
回答者： 女性/ 司書/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ アルバイト・パート
5.0
口コミ投稿日：2022年02月24日
回答者： 女性/ 事務補佐員/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍21年以上/ 契約社員
4.6
口コミ投稿日：2022年02月24日
回答者： 女性/ 事務/ 退職済み（2022年）/ 中途入社/ 在籍3～5年/ 契約社員
3.6
口コミ投稿日：2022年07月02日
回答者： 女性/ 事務補佐員/ 退職済み（2022年）/ 中途入社/ 在籍3～5年/ 契約社員
3.3
口コミ投稿日：2022年08月19日
回答者： 女性/ 事務職/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員
2.8
口コミ投稿日：2023年10月07日
回答者： 女性/ 研究員/ 退職済み（2022年）/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 業務委託
3.8
口コミ投稿日：2021年12月17日
回答者： 回答なし/ クラーク/ 退職済み（2021年）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ アルバイト・パート
3.8
口コミ投稿日：2022年04月02日
回答者： 女性/ 事務補佐員/ 退職済み（2021年）/ 中途入社/ 在籍21年以上/ 契約社員
2.0
口コミ投稿日：2020年12月09日
回答者： 女性/ 事務補助員/ 退職済み（2020年）/ 中途入社/ 在籍3～5年/ 契約社員/ 附属図書館利用支援課
4.7
口コミ投稿日：2022年09月26日
回答者： 女性/ 事務補助/ 退職済み（2019年）/ 新卒入社/ 在籍3～5年/ アルバイト・パート
2.8
口コミ投稿日：2023年02月17日
回答者： 女性/ 看護/ 退職済み（2019年）/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 契約社員/ 看護
3.6
口コミ投稿日：2023年01月31日
回答者： 男性/ 事務/ 退職済み（2018年）/ 中途入社/ 在籍6～10年/ 契約社員
5.0
同じ業界の企業の口コミ
3.4
茨城県つくば市天王台１－１－１
人材・教育・学校教育
回答者： 回答なし/ 契約職員/ 退職済み（2020年）/ 新卒入社/ 在籍3～5年/ 契約社員/ 財務部/ 一般職員
入社時の期待と入社後のギャップ:固定業務が多く、新しいことに挑戦できる機会は多くない点がギャ...
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3.2
兵庫県神戸市灘区
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 授業補助/ 退職済み（2014年）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員
入社時の期待と入社後のギャップ:かなりの放任主義。というか前任者からの引継ぎ資料があまりにも...
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3.5
大阪府枚方市新町２丁目５－１
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ 人事障がい者雇用推進室（採用・労務・教育など）/ 退職済み（2021年）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ その他/ 人事部/ 課長クラス
入社理由:障がい者雇用率未達状態をなんとか小職の知見と係わり機関の支援...
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3.2
広島県東広島市鏡山１丁目３－２
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 看護師/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
入社時の期待と入社後のギャップ:看護師として一人前になれることを期待して入職しました。そのよ...
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3.0
兵庫県神戸市 中央区磯辺通４丁目１−５
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ 専門サービス系（医療、福祉、教育、ブライダル 他）/ 退職済み/ 正社員
入社理由・入社後の印象:【入社理由】生徒指導をしてみたかったから【入社後のギャップ】...
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3.0
東京都品川区旗の台15-8
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 看護師/ 退職済み（2022年）/ 新卒入社/ 在籍6～10年/ 正社員/ 正社員
入社時の期待と入社後のギャップ:学生の頃はずっとコロナ禍であったため病棟や職場に憧れや期待は...
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3.4
東京都江東区有明３丁目３－３
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 教員/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍6～10年/ 契約社員
入社時の期待と入社後のギャップ:入社前に業務内容や昇進条件の説明がなかった為、ギャップを感じ...
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3.6
東京都新宿区西早稲田１丁目６－１
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 教員/ 退職済み（2018年）/ 中途入社/ 在籍6～10年/ 正社員/ 国際教養学部/ 事務
入社時の期待と入社後のギャップ:特になし。入社前よりも、入社後の印象の方がよくなった。今まで...
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3.3
宮城県仙台市青葉区片平２丁目１－１
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 時間雇用職員/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍6～10年/ アルバイト・パート
入社時の期待と入社後のギャップ:特にありませんでした。程よく真面目で、程よくゆるい雰囲気です...
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3.3
東京都文京区湯島１丁目５－４５
人材・教育・学校教育
国立大学法人北海道大学のカテゴリ別口コミ（521件）
国立大学法人北海道大学の回答者別口コミ（104人）
- その他 契約社員/ 在籍6～10年/ 現職/ 中途/ 女性
2024年時点の情報
3.0
最新の回答：2024年04月18日
- 係員 正社員/ 在籍6～10年/ 現職/ 新卒/ 女性
2024年時点の情報
2.5
最新の回答：2024年04月12日
- 研究職 契約社員/ 在籍3年未満/ 現職/ 新卒/ 女性
2024年時点の情報
3.3
最新の回答：2024年03月05日
- 財務部 / 事務補助 アルバイト・パート/ 在籍3年未満/ 現職/ 中途/ 回答なし
2024年時点の情報
2.7
最新の回答：2024年03月03日
- 動物管理 正社員/ 在籍11～15年/ 現職/ 中途/ 男性
2024年時点の情報
1.8
最新の回答：2024年01月22日
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2011年から会社に関する正確かつ質の高い情報を収集し、毎日更新。エン独自サーベイによる企業研究や、企業データの比較、女性評価の可視化など、企業をあらゆる角度から知ることが出来ます。
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国立大学法人北海道大学の評判・口コミ 入社前とのギャップ
回答者： 男性/ 事務/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍11～15年/ 正社員
最先端の教育研究機関の一つであり、地域産業や自治体を支える重要な機関であるため、自身もその中で貢献したいと考えたこと。また、地域発展を担う次世代を育てたいと考えたこと。
入社前に認識しておくべき事:
良い点としては、中堅や若手には、組織を良くしたいと考えている職員が一定数いること。改善を期待する点は、キャリアパスや人事評定をより明確にして職員のモチベーションを保つことが必要なこと。