組織体制・コミュニケーション:配属により大きく異なります。様々な事業所にヘルプに入る形での...
続きを見る
同じ業界の企業の口コミ
3.2
東京都千代田区神田須田町12-3Ｚ会御茶ノ水ビル8Ｆ
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 一般職員/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員
3.4
東京都新宿区高田馬場３丁目３－１９
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 企画・事務・管理系（経営企画、広報、人事、事務 他）/ 現職（回答時）/ 正社員
企業理念の浸透:学生は光る原石である。やる気があれば、技術は努力で身につく、...
続きを見る
3.4
京都府京都市左京区
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ 非常勤講師/ 退職済み（2014年）/ 中途入社/ 在籍11～15年/ 業務委託
企業カルチャー・社風:実力主義組織体制・コミュニケーション:事業を伸ばす事ができる...
続きを見る
3.7
沖縄県うるま市与那城伊計224番地
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 専門サービス系（医療、福祉、教育、ブライダル 他）/ 現職（回答時）/ 正社員
企業理念の浸透:気になる点ではありませんが、注意しておいた方がいい点としては...
続きを見る
3.5
東京都目黒区大岡山２丁目１２－１
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 特任助教/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
ダイバーシティ・多様性:男性に比べると、女性が少ないです。いろいろな国の方がいて、と...
続きを見る
3.3
宮城県仙台市青葉区片平２丁目１－１
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ 技術員/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍6～10年/ 契約社員
企業カルチャー・社風:事務作業の早さはまあまあか、普通。教授でなければお願いは聞い...
続きを見る
3.1
東京都千代田区神田三崎町２９－１８
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ 准教授/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍21年以上/ 正社員
企業カルチャー・社風:とても閉鎖的な社会である。組織体制・コミュニケーション:上司...
続きを見る
3.5
東京都渋谷区恵比寿南３丁目１－８バンタングループ本部
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 進級輩出営業/ 退職済み（2016年）/ 新卒入社/ 在籍3～5年/ 正社員
組織体制・コミュニケーション:面倒見がよくコミュニケーション能力の高い先輩が多く、責任範囲...
続きを見る
3.5
大阪府東大阪市小若江３丁目４－１
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 企画・事務・管理系（経営企画、広報、人事、事務 他）/ 退職済み/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:人にそこまで興味がなく黙々と仕事はこなせるのであまりかかわる...
続きを見る
3.2
東京都千代田区内神田２丁目１３－１３
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ 事務職/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
企業カルチャー・社風:かなり明るいです。年次や役職を問わずに話し合える雰囲気があり...
続きを見る
スタジオマーティ株式会社のカテゴリ別口コミ（6件）
ライトハウス（旧：カイシャの評判）は、就職・転職を希望するすべてのみなさまにご活用いただける、日本最大級の口コミ・評判プラットフォーム。
2011年から会社に関する正確かつ質の高い情報を収集し、毎日更新。エン独自サーベイによる企業研究や、企業データの比較、女性評価の可視化など、企業をあらゆる角度から知ることが出来ます。
2011年から会社に関する正確かつ質の高い情報を収集し、毎日更新。エン独自サーベイによる企業研究や、企業データの比較、女性評価の可視化など、企業をあらゆる角度から知ることが出来ます。
スタジオマーティ株式会社の評判・口コミ 企業カルチャー・組織体制
回答者： 女性/ スタジオ運営/ 退職済み（2020年）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員
バレエは狭い業界であり、視野の狭い人が多いです。自己主張が激しく、会話が幼稚になりやすく、女性が多いからか、不満や愚痴が絶えない職場です。講師の質が近年で悪くなったことを会社は把握するべきと思いますが、経営側の事情で雇うケースがほとんど。経歴だけでなく、人柄、パーソナリティもしっかりチェックすべきと思いました。