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学校法人東京電機大学の業績・将来性・強み・弱みについての口コミ

この口コミの質問文
派遣社員
アルバイト・パート
業務委託
派遣社員
アルバイト・パート
業務委託
回答なし

回答者: 男性/ 大学院生/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ その他

4.5
口コミ投稿日:2022年10月04日
事業の強み:
都内の理系大学ということもあり全国から学生が集まる。また、就職活動においても業界においてネームバリューがあり大学推薦の枠や就職先の質も高い

事業の弱み:
学部により同じ学部卒、修士卒の資格を得るために必要な実験やレポート、卒検などのタスク料や難易度に差がある

事業展望:
今後より一層IT人材は社会において需要が高まると考えられるため入学希望者は増加すると考える。また。機械学習やMRのノウハウを有した優秀な教授も多く在籍しているため後発の優秀な人材の創出も非常に期待できる

回答者: 男性/ 研究員/ 退職済み(2021年)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ その他

3.3
口コミ投稿日:2022年12月20日
事業の強み:1907年創立の歴史。事業の弱み:年配の事務系の方に、古い考え方を持
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回答者: 男性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 正社員

3.4
口コミ投稿日:2015年08月01日
会社の安定性:学校法人なのでよほど経営状況が悪くならない限り潰れない。しかし、ひ
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回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 正社員

口コミ投稿日:2015年08月01日
会社の安定性:【事業内容、強み、他社との違い】学校運営。当時はお茶の水という東京
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回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 正社員

口コミ投稿日:2015年08月01日
成長性・将来性:【社員のモチベーションの高さ】大学の職員自体、仕事のモチベーショ
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回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 正社員

口コミ投稿日:2015年08月01日
成長性・将来性:【会社の将来性について】キャンパスが移転し、偏差値や学生の集客力
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回答者: 男性/ 非常勤講師/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員

3.6
口コミ投稿日:2022年03月04日
事業の強み:地域との連携が強い事業の弱み:海外との連携が弱い事業展望:少子化の中
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3.5
京都府京都市左京区
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 研究職/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員
事業の強み:今後も日本の未来を背負う機関であり続ける日本で1-2を争う高... 続きを見る
3.2
東京都千代田区内神田2丁目13-13
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 正社員
雇用の安定性:毎年多数の職員が辞めていきます。そして多数の若い人が新人で入... 続きを見る
3.6
大阪府大阪市北区梅田1丁目1-32900
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 営業系(営業、MR、営業企画 他)/ 退職済み/ 正社員
成長性・将来性:この会社にはマーケティング部門がないため、闇雲に運営している... 続きを見る
3.2
東京都文京区白山5丁目28-20
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員
雇用の安定性:【中途入社者がすぐに馴染める環境か否か】馴染めると思います。... 続きを見る
2.9
東京都杉並区和泉2丁目4-1
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
雇用の安定性:どの部署もギリギリの人数で業務を遂行していることもあり、1年... 続きを見る
3.0
東京都品川区旗の台15-8
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
成長性・将来性:事業の強みだと思う点(良い点)は大企業のため多少のことでは動... 続きを見る
3.1
岡山県岡山市北区津島中1丁目1-1
人材・教育・学校教育
3.0
兵庫県神戸市 中央区磯辺通4丁目1−5
人材・教育・学校教育
3.1
東京都千代田区九段南4丁目8-24
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ その他(公務員、団体職員 他)/ 退職済み/ 非正社員
雇用の安定性:・任期制のため、安定しているとは言えない。私の場合は最大6年... 続きを見る
2.3
兵庫県神戸市灘区日尾町3-1-25
人材・教育・学校教育

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