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東京都教育委員会の業績・将来性・強み・弱みについての口コミ

この口コミの質問文
派遣社員
アルバイト・パート
その他
派遣社員
アルバイト・パート
その他

回答者: 男性/ その他(公務員、団体職員 他)/ 退職済み/ 正社員

1.0
口コミ投稿日:2018年10月29日
仕事内容:若い人が燃え尽きないか心配なくらいに周囲から期待されて働いているかと思
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回答者: 男性/ その他(公務員、団体職員 他)/ 退職済み/ 正社員

1.0
口コミ投稿日:2018年10月25日
仕事内容:目立つって、見栄えのいい仕事には、たとえば校舎から垂れ幕が下がるような
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回答者: 男性/ その他(公務員、団体職員 他)/ 退職済み/ 正社員

1.0
口コミ投稿日:2018年10月25日
仕事内容:校長も自分のいる3年間だけ何とかこなせればいいと考えているのがわかるの
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回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員

口コミ投稿日:2015年08月01日
成長性・将来性:【柱となる事業や強み、他社との違い】強みは、いわゆる教育なので必
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回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員

口コミ投稿日:2015年08月01日
雇用の安定性:【長く働いていける環境か】適正がないと難しいと感じます。適正がなけ
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回答者: 男性/ その他(公務員、団体職員 他)/ 退職済み/ 正社員

1.0
口コミ投稿日:2018年10月25日
仕事内容:校長は普通の教員からみたら、月に2回の職員会議の時だけ見る人で、後は年
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回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員

口コミ投稿日:2015年08月01日
成長性・将来性:【社員のモチベーションの高さ】高い人は高いし、低い人は低いです。
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回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員

口コミ投稿日:2015年08月01日
成長性・将来性:【会社の将来について期待する点】教育の制度改革に
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回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 正社員

口コミ投稿日:2019年05月16日
仕事内容:子どもが好きではない場合は、絶対におススメしません。どんなに専門性があ
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回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 正社員

口コミ投稿日:2019年05月16日
仕事内容:子どもが好きで、一緒にいることが苦にならなければ、この仕事に向いている
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回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 正社員

口コミ投稿日:2019年03月28日
雇用の安定性:【新卒入社社員の活躍】一年目は正直わからないまま過ぎるが、正規なら
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回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 正社員

口コミ投稿日:2019年03月28日
雇用の安定性:【中途入社社員の活躍】新卒で教員になると常識がおかしかったりするの
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回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 正社員

口コミ投稿日:2019年03月28日
雇用の安定性:【中途入社社員の活躍】年齢上限を撤廃する。やはりベテランの教員のバ
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回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 正社員

口コミ投稿日:2019年03月28日
雇用の安定性:【新卒入社社員の活躍】予算等無理なのだろうが、一年間ベテランの補助
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回答者: 女性/ 教員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 契約社員

2.5
口コミ投稿日:2021年11月14日
事業の強み:色んな学齢の児童を指導することができ、発達段階によって、指導の仕方が
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回答者: 女性/ 相談員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 業務委託

3.2
口コミ投稿日:2020年07月23日
事業の強み:公務員のような働き方なので比較的安定している。事業の弱み:1年の任期
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回答者: 男性/ 小学校教師/ 退職済み(2019年)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 契約社員

3.0
口コミ投稿日:2021年08月24日
事業の強み:仕事がなくならないこと。事業の弱み:特になし。事業展望:このまま続い
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回答者: 男性/ その他(公務員、団体職員 他)/ 退職済み/ 非正社員

口コミ投稿日:2018年12月11日
成長性・将来性:どんな時代でも学校というものがなくなることはないでしょう。多分そ
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回答者: 女性/ その他(公務員、団体職員 他)/ 退職済み/ 非正社員

2.2
口コミ投稿日:2015年08月01日
成長性・将来性:興味があるなら魅力的かもしれない。つまり、この分野に興味があり、
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回答者: 男性/ その他(公務員、団体職員 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
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回答者: 男性/ 電気・電子・機械系エンジニア(電子・回路・機械設計 他)/ 退職済み/ 正社員
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