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3.3
東京都千代田区富士見2丁目17-1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:【働きやすい環境か】子どもが小さいうちはやはり、休みが多いの...
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3.4
東京都千代田区六番町武田ビル
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 一般職/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍21年以上/ 正社員
企業カルチャー・社風:挑戦したい者にはチャンスを与えています。業務内容は本部から降...
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4.3
愛媛県松山市東石井66-6
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:【職場の雰囲気】女性の職場ではあるが、派閥等もなく、みんな仲...
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3.1
熊本県熊本市中央区黒髪2丁目39-1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 受付秘書/ 退職済み(2022年)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 契約社員
企業カルチャー・社風:職場の人間関係は良く、意見のしやすい環境だった組織体制・コミ...
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3.1
東京都新宿区新宿2丁目1-9第百生命新宿ビル 3F
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 正社員
企業理念の浸透:責任感のあるスタッフと、そうでもないスタッフの差がある場合、...
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3.5
大阪府東大阪市小若江3丁目4-1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:正社員と契約社員の線引きがはっきりしていて契約社員は小間使い...
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3.7
東京都文京区本郷3丁目23-16
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 教職員/ 退職済み(2018年)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ 正社員/ 専門学校/ 社員
企業カルチャー・社風:若いうちからどんどん大きな仕事を任されます。組織体制・コミュ...
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3.4
東京都渋谷区神宮前6丁目27-8京セラ原宿ビル 2F
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 営業/ 退職済み(2020年)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 正社員
組織体制・コミュニケーション:ちょっと前までは部署を跨いで数人でご飯を食べにいく制度があっ...
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3.3
東京都新宿区百人町1丁目25-4
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:【職場の雰囲気】教職員人数が多く、職種や配属部署が違っても、...
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3.3
愛知県名古屋市千種区今池2丁目1-10
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:【働きやすい環境か】専門職員が契約満了により退職をするケース...
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株式会社テアトルアカデミーのカテゴリ別口コミ(4件)
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株式会社テアトルアカデミーの評判・口コミ 企業カルチャー・組織体制
回答者: 男性/ マネージャー/ 退職済み(2021年)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
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