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3.4
東京都江東区有明3丁目3-3
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ その他(公務員、団体職員 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:【社員の魅力】やる気満々で生き生きしている雰囲気、学校内で社...
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3.4
愛知県名古屋市千種区不老町
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:【働きやすい環境か】契約の事情で、残業が年に1、2回あったと...
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3.4
東京都文京区本郷7丁目3-1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 看護師/ 退職済み(2020年)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
企業カルチャー・社風:意識の高い方が多く、常に学び続けている印象です。組織体制・コ...
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3.7
東京都千代田区住友不動産麹町ビル
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ シニアアソシエイト/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍21年以上/ 正社員
組織体制・企業カルチャーの満足点:個人の成長や組織的なプラクティスを支援する仕組みが整っており...
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2.2
東京都板橋区成増1丁目12-19
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 広報/ 退職済み(2015年)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
企業カルチャー・社風:自衛隊等の経験者が経営層・部長クラスに多く在籍しており、非常...
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3.5
神奈川県横浜市神奈川区六角橋3丁目27-1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 一般事務/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 派遣社員
企業カルチャー・社風:古くない考え組織体制・コミュニケーション:コミュニケーション...
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3.1
東京都千代田区平河町2丁目6-3都道府県会館 5F
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 看護師/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員/ EICU/ なし
企業カルチャー・社風:様々な研修や勉強会があり、希望すれば多種多様なことに挑戦でき...
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3.2
大阪府吹田市
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 看護師/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員/ 脳神経外科/ なし
企業カルチャー・社風:外科は体育会系です。向き不向きはあると思います。上下関係もき...
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3.4
福岡県福岡市博多区博多駅南2丁目12-32
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 正社員
企業理念の浸透:学校経営が中心でありながら、顧客は学生ではなく、企業と謳って...
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3.6
大阪府大阪市住吉区杉本3丁目3-138
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 看護師/ 退職済み(2022年)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ 正社員
企業カルチャー・社風:挑戦する機会はたくさんあった。教育がしっかりしている。若手で...
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学校法人グラムール学院のカテゴリ別口コミ(4件)
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学校法人グラムール学院の評判・口コミ 企業カルチャー・組織体制
回答者: 女性/ 事務/ 退職済み(2021年)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 正社員
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