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学校法人帝京大学の社風・企業カルチャー・組織体制についての口コミ

この口コミの質問文
派遣社員
アルバイト・パート
業務委託
その他
派遣社員
アルバイト・パート
業務委託
その他
現職

回答者: 男性/ 看護師/ 退職済み(2023年)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員

2.3
口コミ投稿日:2024年04月10日
企業カルチャー・社風:風通しは良くない上司の顔色伺いながら働かないといけない組織
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回答者: 女性/ 学校事務/ 退職済み(2023年)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 正社員

3.3
口コミ投稿日:2023年05月19日
企業カルチャー・社風:風通しはあまりよくないイメージ。やる気さえれば挑戦する機会
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回答者: 男性/ 事務/ 退職済み(2018年)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員

3.6
口コミ投稿日:2022年06月22日
企業カルチャー・社風:年功序列で昔からのやり方に固執しているイメージ。若い人の意
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回答者: 女性/ その他(公務員、団体職員 他)/ 退職済み/ 正社員

5.0
口コミ投稿日:2018年06月25日
企業文化・社風・組織体制:女性が多く、気をつかう。年功序列の職場。20代と40代
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回答者: 女性/ その他(公務員、団体職員 他)/ 退職済み/ 正社員

5.0
口コミ投稿日:2018年06月25日
企業文化・社風・組織体制:【職場の雰囲気】同じ世代が多く固まっているので、仲良く
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回答者: 回答なし/ 事務/ 退職済み(2015年)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 契約社員

2.7
口コミ投稿日:2024年01月25日
組織体制・コミュニケーション:風通しはそれほど良いと感じ
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3.3
東京都新宿区百人町1丁目25-4
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 正社員
企業理念の浸透:「建学の精神」や「教育理念/方針」が明文化されている一方で「... 続きを見る
3.2
大阪府吹田市
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 事務補佐/ 退職済み(2021年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 派遣社員
企業カルチャー・社風:附属病院の事務補佐は、かなり性格に難ありの方が多く、トラブル... 続きを見る
3.6
大阪府大阪市北区梅田1丁目1-32900
人材・教育・学校教育
回答者: 回答なし/ 営業/ 退職済み(2023年)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 正社員
企業カルチャー・社風:挑戦する機会は多いと思う。組織体制・コミュニケーション:上司... 続きを見る
3.1
東京都千代田区神田三崎町29-18
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 准教授/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍21年以上/ 正社員
企業カルチャー・社風:とても閉鎖的な社会である。組織体制・コミュニケーション:上司... 続きを見る
3.2
東京都新宿区西新宿7丁目8-10オークラヤビル 5F
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 入学事務局/ 退職済み(2020年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員
企業カルチャー・社風:とにかく数字実力主義の会社。人間関係は比較的良好ではあるが、... 続きを見る
3.2
広島県東広島市鏡山1丁目3-2
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 事務職員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ その他
企業カルチャー・社風:今までのことをルーティーンにこなしていく・・・という感じでチ... 続きを見る
2.9
大阪府大阪市北区梅田1丁目2-2大阪駅前第2ビル 10F
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 経理/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 正社員
企業カルチャー・社風:基本的にトップダウンだが、企画が認められれば、それまでのやり... 続きを見る
3.1
東京都千代田区九段南4丁目8-24
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 経理/ 退職済み(2021年)/ 新卒入社/ 在籍21年以上/ 派遣社員
組織体制・コミュニケーション:みんなで盛んにコミュニケーションを取ろうとしている節もありま... 続きを見る
3.3
東京都文京区湯島1丁目5-45
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 医療従事者/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ その他
企業カルチャー・社風:堅実であり、保守的でもある。風通しは良い。ダイバーシティ・多... 続きを見る
3.2
東京都千代田区西神田1丁目2-10三和大原ビル
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 教員/ 退職済み(2019年)/ 中途入社/ 在籍11~15年/ 正社員
企業カルチャー・社風:体育会系かと思います。社風というより校風になるので、校長次第... 続きを見る

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