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ヒューマンアカデミー株式会社の入社前とのギャップについての口コミ

この口コミの質問文
派遣社員
アルバイト・パート
業務委託
派遣社員
アルバイト・パート
業務委託
回答なし
新卒入社
現職

回答者: 男性/ 専門学校講師/ 退職済み(2022年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員

1.8
口コミ投稿日:2023年08月09日
入社時の期待と入社後のギャップ:働く前がもう少し待遇が良いと思っておりました。(
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回答者: 女性/ 講師/ 退職済み(2021年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員

3.6
口コミ投稿日:2021年07月12日
入社時の期待と入社後のギャップ:行事のある時期はそれぞれに任された仕事があり充実
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回答者: 男性/ 営業・管理/ 退職済み(2020年)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 正社員

3.4
口コミ投稿日:2020年06月01日
入社時の期待と入社後のギャップ:多くの業務で素早い結果を求められる。プレッシャー
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回答者: 男性/ 教育/ 退職済み(2019年)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 正社員

2.6
口コミ投稿日:2022年10月21日
入社時の期待と入社後のギャップ:拘束時間が長い、ノ
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回答者: 男性/ 非常勤講師/ 退職済み(2022年)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ その他

2.0
口コミ投稿日:2022年04月08日
入社時の期待と入社後のギャップ:学生の成長に関して、業界の知識を持った講師が必要
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2.9
大阪府大阪市北区梅田1丁目2-2大阪駅前第2ビル 10F
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 講師/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 正社員
入社時の期待と入社後のギャップ:あくまでサービス業。生徒数が全て。生徒の成績向上がもちろん一... 続きを見る
3.7
沖縄県うるま市与那城伊計224番地
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 一般職員/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍21年以上/ 正社員
入社時の期待と入社後のギャップ:説明会などでは、ベンチャー企業にありがちな、自由や時代に沿っ... 続きを見る
3.3
東京都文京区湯島1丁目5-45
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 事務補佐員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 契約社員/ 秘書
入社時の期待と入社後のギャップ:想像していた以上に仕事に追われることが無く、穏やかに業務が行... 続きを見る
2.9
京都府京都市中京区
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 講師/ 退職済み(2022年)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 契約社員
入社時の期待と入社後のギャップ:設備面や待遇面ではギャップは特にない。指導する生徒については... 続きを見る
3.2
大阪府吹田市
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 秘書/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 契約社員
入社時の期待と入社後のギャップ:入職前は、未経験の職だったので、かなり緊張していたがいったん... 続きを見る
3.5
東京都渋谷区恵比寿南3丁目1-8バンタングループ本部
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ ヘルプデスク業務/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 派遣社員
入社時の期待と入社後のギャップ:上司に相談などはしやすい環境です。... 続きを見る
3.5
東京都目黒区大岡山2丁目12-1
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 事務職員/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍11~15年/ 正社員/ 事務局/ 係員
入社時の期待と入社後のギャップ:大学の未来を描くのは教授以上の一部。職員は決まってことをサポ... 続きを見る
3.0
静岡県浜松市中区田町230-15
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 児童発達支援管理責任者/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 正社員
入社時の期待と入社後のギャップ:想像以上に責任がある仕事だと感じた。... 続きを見る
3.7
東京都文京区本郷3丁目23-16
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 講師/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍16~20年/ その他
入社時の期待と入社後のギャップ:特にありませんが、部門(各学校)ごとに責任者が数年で入れ代わ... 続きを見る
3.3
宮城県仙台市青葉区片平2丁目1-1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 事務/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員
入社時の期待と入社後のギャップ:はじめは元旧帝大ということもあり、研究者・職員ともに質の高い... 続きを見る

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