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学校法人久留米大学の社風・企業カルチャー・組織体制についての口コミ

この口コミの質問文
派遣社員
アルバイト・パート
業務委託
その他
男性
回答なし
派遣社員
アルバイト・パート
業務委託
その他
男性
回答なし

回答者: 女性/ 事務/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 正社員

2.5
口コミ投稿日:2023年07月09日
企業カルチャー・社風:
一定の管理職が全てにおいて決定権を有する。できるだけ面倒なことはしたくない、といった考えの職員が多く、新しいことへのチャレンジなどは、難しい。

組織体制・コミュニケーション:
上司と話す機会はあまりない。スタッフ面談などもない。

回答者: 女性/ 嘱託職員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 契約社員

2.9
口コミ投稿日:2022年02月19日
企業カルチャー・社風:人間関係を上手に対応出来れば評価される組織体制・コミュニケ
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回答者: 女性/ 事務職/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員

4.2
口コミ投稿日:2021年08月05日
企業カルチャー・社風:よくわかりませんが、長く働いている方が多いような気がします
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回答者: 女性/ 事務/ 退職済み(2018年)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員

3.0
口コミ投稿日:2020年07月09日
企業カルチャー・社風:短期間でなんとも言えない。多分、標準的だったと思う。組織体
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回答者: 女性/ 嘱託職員/ 退職済み(2014年)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 契約社員

2.0
口コミ投稿日:2022年10月21日
企業カルチャー・社風:有期雇用に挑戦の機会はない組織体制・コミュニケーション:話
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3.0
兵庫県神戸市 中央区磯辺通4丁目1−5
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:テストの点数が悪かった時、「クラス全員の責任です」という連帯... 続きを見る
3.1
東京都新宿区新宿2丁目1-9第百生命新宿ビル 3F
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 販売・サービス系(ファッション、フード、小売 他)/ 退職済み/ 正社員
企業理念の浸透:人々に夢と希望を与えたい、という考え方に魅力を感じた。社長が... 続きを見る
3.5
東京都八王子市
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 学校事務/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 派遣社員
ダイバーシティ・多様性:正職員の他、派遣職員、パート職員と多様な働き方のスタッフがお... 続きを見る
3.6
大阪府大阪市住吉区杉本3丁目3-138
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:【職場の雰囲気】大学、大阪を愛する職員が多い。くわえて、卒業... 続きを見る
3.5
京都府京都市左京区
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 医師/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍21年以上/ 正社員/ 免疫
企業カルチャー・社風:古い体質だとおもってもらっていい。もちろん派閥はある。組織体... 続きを見る
3.3
大阪府吹田市山手町3丁目3-35
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:【職場の雰囲気】穏やかで分別のある人が多く、働きやすかったで... 続きを見る
3.2
千葉県千葉市稲毛区
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 教員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 契約社員
企業カルチャー・社風:風通しが悪いわけではないのですが、万事において学生の都合が優... 続きを見る
3.7
東京都文京区本郷3丁目23-16
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ N職/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
組織体制・コミュニケーション:分からないことがあり質問をした際には手を止めて話を聞いてくれ... 続きを見る
3.3
京都府京都市上京区今出川通烏丸東入玄武町601
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ その他(公務員、団体職員 他)/ 退職済み/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:【長く働いていける環境か】正職員は育児休暇やアニバーサリー休... 続きを見る
3.6
大阪府大阪市北区梅田1丁目1-32900
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ コーディネーター/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
企業カルチャー・社風:生徒さん・講師・スタッフが近くてアットホームな環境です。組織... 続きを見る

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