口コミ投稿日:2022年09月27日
口コミ投稿日:2021年03月30日
回答者: 男性/ スタッフ/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 正社員
3.3
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3.1
熊本県熊本市中央区黒髪2丁目39-1
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 建築電気設備設計/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 正社員/ 施設部/ 主任
組織体制・コミュニケーション:九州圏内や全国の国立大学と年に1回交流する機会があります。ダ...
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3.0
静岡県浜松市中区田町230-15
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 児童発達支援/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 正社員
企業カルチャー・社風:トップがしっかりと下を引っ張る企業。また任せたことはしっかり...
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3.3
北海道札幌市北区
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 事務/ 退職済み(2022年)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 契約社員
組織体制・コミュニケーション:ザお役所的な体制である。前例がないことは基本的にはしない。紙...
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4.0
東京都三鷹市大沢3丁目10-2
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ IT系エンジニア(アプリ開発、ITコンサル 他)/ 退職済み/ 正社員
企業理念の浸透:理念を軸に事業計画が策定されるため、理念に気になる点というの...
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3.3
東京都千代田区富士見2丁目17-1
人材・教育・学校教育
回答者: 回答なし/ 教育/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍11~15年/ 契約社員
企業カルチャー・社風:基本的には現状維持であるが、学校の魅力UPのために定期的に新...
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3.3
東京都文京区湯島1丁目5-45
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:【社員が改善すべき点】改善をあげても、担当する社員さんの理解...
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3.7
兵庫県神戸市東灘区向洋町中1-15
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 営業/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍21年以上/ 正社員
ダイバーシティ・多様性:学校に行けなくて編入する学生もいれば、専門的な内容に絞りたく...
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3.4
茨城県つくば市天王台1-1-1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 非常勤職員/ 退職済み(2023年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ アルバイト・パート/ 生命環境エリア/ なし
企業カルチャー・社風:あまり良くないと思う。挑戦するような雰囲気もない。組織体制・...
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3.0
東京都千代田区神田駿河台2丁目12
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 学生指導/ 退職済み(2022年)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員/ 教務課
企業カルチャー・社風:愛情教育が理念。生徒が第一と思って働いている社員が多い。組織...
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3.2
東京都千代田区神田須田町12-3Z会御茶ノ水ビル8F
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 児童指導員/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
企業カルチャー・社風:教育理念はしっかりしており、それに向けて仕事やミーティングが...
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学校法人沖縄科学技術大学院大学学園のカテゴリ別口コミ(28件)
学校法人沖縄科学技術大学院大学学園の回答者別口コミ(15人)
- 研究員 正社員/ 在籍3~5年/ 現職/ 中途/ 男性
2024年時点の情報
3.0
最新の回答:2024年03月30日
- 外部研究員 正社員/ 在籍3年未満/ 退職済み/ 新卒/ 男性
2023年時点の情報
4.1
最新の回答:2023年12月30日
- スタッフ 正社員/ 在籍3~5年/ 現職/ 中途/ 女性
2023年時点の情報
2.7
最新の回答:2023年11月08日
- 経理 契約社員/ 在籍3~5年/ 現職/ 中途/ 女性
2023年時点の情報
3.1
最新の回答:2023年07月18日
- 緊急対応・安全衛生シニアマネージャー / 部長・次長クラス / その他、管理部門系 正社員/ 在籍3年未満/ 現職/ 中途/ 男性
2023年時点の情報
2.2
最新の回答:2023年07月05日
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学校法人沖縄科学技術大学院大学学園の評判・口コミ 企業カルチャー・組織体制
回答者: 男性/ 人事/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍11~15年/ 正社員/ 人事部
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