同じ業界の企業の口コミ
3.4
東京都目黒区下目黒3丁目24-22
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 講師/ 退職済み(2014年)/ 新卒入社/ 在籍16~20年/ その他
企業カルチャー・社風:音楽に対して 真剣組織体制・コミュニケーション:派遣された場...
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3.1
東京都新宿区新宿2丁目1-9第百生命新宿ビル 3F
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:【働きやすい環境か】研修は充実していて、少人数で働くため、会...
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3.5
京都府京都市左京区
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 医薬・化学・素材・食品系専門職(研究・製品開発、生産管理 他)/ 退職済み/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:研究室に属しての勤務でしたが,グループのメンバーは全員互いを...
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3.3
福岡県福岡市城南区七隈八丁目19-1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 看護師/ 退職済み(2022年)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ 正社員
企業カルチャー・社風:昔ながらの縦社会感はある。組織体制・コミュニケーション:本当...
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3.5
神奈川県横浜市神奈川区六角橋3丁目27-1
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 事務/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
企業カルチャー・社風:基本的には儲けるつもりのない学校法人なので、ゆったりとしてい...
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3.9
東京都千代田区有楽町2丁目10-1東京交通会館ビル5階
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ コンサルタント/ 退職済み(2021年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員
組織体制・コミュニケーション:定期的に上司と1on1があり、会話ができる機会がありました。...
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3.2
千葉県千葉市稲毛区
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 研究職/ 退職済み(2014年)/ 中途入社/ 在籍16~20年/ その他/ 真菌医学研究センター/ グランドフェロー
企業カルチャー・社風:わりと自由だと思う。組織体制・コミュニケーション:わりといい...
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3.4
福岡県福岡市博多区博多駅南2丁目12-32
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:【社員同士の交流】部署によって大きく異なり、営業部隊は部署が...
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3.0
東京都千代田区神田駿河台2丁目12
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:【働きやすい環境か】悪く言えば放任だけど、こちらが業務に慣れ...
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3.2
神奈川県横浜市金沢区
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ ME/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
企業カルチャー・社風:年功序列であるため、若い人が活躍しづらい環境である。しかし、...
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有限会社エヌ・ティ・ユーのカテゴリ別口コミ(15件)
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有限会社エヌ・ティ・ユーの評判・口コミ 企業カルチャー・組織体制
回答者: 男性/ 一般社員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 正社員
従業員が近い関係もあり、相談や打ち合わせがしやすい環境がそろっています
ダイバーシティ・多様性:
日本語学校ということもあり、幅広い国籍の従業員がいます。学生も多国籍です