企業文化・社風・組織体制:【仕事中の休憩時間】休憩はほぼ事務所内で昼食を取る。学生も昼...
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同じ業界の企業の口コミ
3.6
大阪府大阪市阿倍野区旭町1丁目2番7601
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 企画・事務・管理系（経営企画、広報、人事、事務 他）/ 現職（回答時）/ 非正社員
3.3
京都府京都市上京区今出川通烏丸東入玄武町６０１
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ アルバイト/ 退職済み（2017年）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ アルバイト・パート
組織体制・コミュニケーション:上司や社員は契約更新の面談時ぐらいしか会う機会がなく、普段何...
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3.1
東京都千代田区神田三崎町２９－１８
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 看護師/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍3～5年/ 正社員
企業カルチャー・社風:雰囲気はとても良いと思います。独特の社風などはなく、とても働...
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3.5
東京都新宿区西早稲田１丁目６－１
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 非常勤講師/ 退職済み（2020年）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ その他
企業カルチャー・社風:チームティーチングのために学期前にミーティングがあった。顔合...
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2.9
京都府京都市中京区
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 事務/ 退職済み（2020年）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員
企業カルチャー・社風:大学の中では先進的と言っていい空気感があると思います。私のい...
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4.2
東京都豊島区西池袋３丁目３４－１
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ その他（公務員、団体職員 他）/ 現職（回答時）/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:教育機関であるためか、自分の前の勤務先と比べるとハラスメント...
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3.3
東京都文京区湯島１丁目５－４５
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 事務補佐員/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍3～5年/ 契約社員/ 秘書
企業カルチャー・社風:男女の育産休業も取得しやすく、有給も年5日は取得必須。夏季休...
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3.4
東京都千代田区六番町武田ビル
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ アシスタントアドバイザー/ 退職済み（2019年）/ 新卒入社/ 在籍21年以上/ アルバイト・パート
組織体制・コミュニケーション:バイト同士、バイト-社員間のコミュニケーションは概ね活発であ...
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3.4
福岡県福岡市博多区博多駅南２丁目１２－３２
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ 教育/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員/ 教務/ 一般
企業カルチャー・社風:先手、先手で業務をしなければ、パンクする印象。動きが遅い社員...
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3.1
東京都千代田区九段南４丁目８－２４
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 事務/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍3～5年/ 正社員
企業カルチャー・社風:20代でも色々なことに挑戦させてくれる。風通しの良さなどは、...
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学校法人真言宗洛南学園のカテゴリ別口コミ（6件）
学校法人真言宗洛南学園の回答者別口コミ（1人）
- その他 その他/ 在籍3～5年/ 退職済み/ 中途/ 女性
2022年時点の情報
1.9
最新の回答：2022年09月04日
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2011年から会社に関する正確かつ質の高い情報を収集し、毎日更新。エン独自サーベイによる企業研究や、企業データの比較、女性評価の可視化など、企業をあらゆる角度から知ることが出来ます。
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学校法人真言宗洛南学園の評判・口コミ 企業カルチャー・組織体制
回答者： 女性/ その他/ 退職済み（2022年）/ 中途入社/ 在籍3～5年/ その他
進学とスポーツに力を入れており、様々な場所で活躍する数々の卒業生いる学校なので、誇りを持って仕事をしている人が多い。上の年代の方は、洛南が好きで仕方ないといった様子。一方若い方は古い体制に違和感を抱えながら仕事をしている。
組織体制・コミュニケーション:
飲み会で肩を組んで校歌を歌います。
ダイバーシティ・多様性:
男性と女性の割合は8:2(もしくは9:1)