企業カルチャー・社風:風通しも良く、上司や役員と話せる機会も多い。意見も入社歴関係...
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3.5
東京都渋谷区恵比寿南３丁目１－８バンタングループ本部
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ 運営/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍21年以上/ 正社員
3.5
東京都八王子市
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ 営業/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍21年以上/ 正社員/ 営業部/ 部長
企業カルチャー・社風:古き良き時代の空気を持っている。決して昭和風な社員や部下を追...
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3.0
東京都新宿区西新宿１−２６−２新宿野村ビル２２Ｆ
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ 情報課/ 退職済み（2021年）/ 中途入社/ 在籍11～15年/ 正社員/ 北関東本部・東京本部/ 主任
企業カルチャー・社風:とにかく社長からのトップダウン。組織体制・コミュニケーション...
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3.1
東京都八王子市東浅川町７０１－２
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 事務職員/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員/ 学生支援課
組織体制・コミュニケーション:少人数のチームのため、上司と話す機会は多いが業務改善の提案を...
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3.1
東京都新宿区新宿２丁目１－９第百生命新宿ビル ３Ｆ
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 販売・サービス系（ファッション、フード、小売 他）/ 退職済み/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:【働きやすい環境か】病欠や家庭の事情で休む人が多く、その代わ...
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3.3
福岡県福岡市西区
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 企画・事務・管理系（経営企画、広報、人事、事務 他）/ 退職済み/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:元々が国だったこともあり、ゆったりとした雰囲気はあるものの、...
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3.2
大阪府吹田市
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ 特任教員/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍3～5年/ その他/ 産業科学研究所/ 特任助教(常勤)
企業カルチャー・社風:成果主義組織体制・コミュニケーション:教授の性格によって大き...
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3.1
熊本県熊本市中央区黒髪２丁目３９－１
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ 教員/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員
企業カルチャー・社風:地域貢献の意識が高いように感じる。ダイバーシティ・多様性:大...
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3.1
長崎県長崎市
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ 准教授/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ その他
企業カルチャー・社風:公務員的な要素が残っており、事なかれ主義的な職員が多い。組織...
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3.6
大阪府大阪市阿倍野区旭町1丁目2番7601
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ 特任助教/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 契約社員
企業カルチャー・社風:所属長しだい。研究者は基本好きに働くので、土日も仕事している...
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崇城大学のカテゴリ別口コミ（8件）
崇城大学の回答者別口コミ（1人）
- 事務 正社員/ 在籍6～10年/ 現職/ 新卒/ 男性
2023年時点の情報
2.8
最新の回答：2023年05月09日
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2011年から会社に関する正確かつ質の高い情報を収集し、毎日更新。エン独自サーベイによる企業研究や、企業データの比較、女性評価の可視化など、企業をあらゆる角度から知ることが出来ます。
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崇城大学の評判・口コミ 企業カルチャー・組織体制
回答者： 男性/ 事務/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍6～10年/ 正社員
学生のために、、、というのを一番に考えている。職員としても勿論それがやりがいに繋がるし、良いと思うけれど、職員のためにの部分が欠けている環境のように感じる。学生のために色々なことに取り組むのは素晴らしいけれど、マンパワーが足りていない状況で、強引に押し進めたりする部分がある。
組織体制・コミュニケーション:
社員同士はとてもフレンドリーで雰囲気はとても良いと思う。