入社理由:最先端の教育研究機関の一つであり、地域産業や自治体を支える重...
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3.2
北海道札幌市北区
人材・教育・学校教育
3.2
大阪府吹田市
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ 助教/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員
入社時の期待と入社後のギャップ:面接では分からない職場環境。デスクは狭く、実験室も狭い。職員...
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3.5
東京都目黒区大岡山２丁目１２－１
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 秘書/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍3～5年/ アルバイト・パート
入社時の期待と入社後のギャップ:思ったより忙しく、責任を伴う仕事です。教授の方針次第ですが、...
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3.6
東京都新宿区西早稲田１丁目６－１
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 秘書/ 退職済み（2020年）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員
入社時の期待と入社後のギャップ:ギャップはない。派遣の使い方が上手いと思う。他の企業などで経...
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2.9
大阪府大阪市北区梅田１丁目２－２大阪駅前第２ビル １０Ｆ
人材・教育・学校教育
回答者： 回答なし/ 講師/ 退職済み（2021年）/ 中途入社/ 在籍21年以上/ 正社員
入社時の期待と入社後のギャップ:研修があるものと思っていたが、実践で役に立ちそうな研修はない...
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3.7
沖縄県うるま市与那城伊計224番地
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ 教室長/ 退職済み（2022年）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員
入社時の期待と入社後のギャップ:特になし求人票から得られる情報で十分だと思います...
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3.4
東京都文京区本郷７丁目３－１
人材・教育・学校教育
3.0
東京都千代田区神田駿河台２丁目１２
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 企画・事務・管理系（経営企画、広報、人事、事務 他）/ 退職済み/ 非正社員
入社理由・入社後の印象:【入社理由】教育や人を育てるという分野に惹かれたため。自分の...
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3.0
静岡県浜松市中区田町230-15
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 児童発達支援管理責任者/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍3～5年/ 正社員/ サポート部門/ 児童発達支援管理責任者
入社時の期待と入社後のギャップ:児童発達支援管理責任者は直接支援できないため、支援をしたいな...
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2.9
京都府京都市中京区
人材・教育・学校教育
回答者： 回答なし/ 専門職/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍3～5年/ 契約社員
入社時の期待と入社後のギャップ:専任職員がいるが、優秀だと思う人はいなかった。20代の若手は...
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学校法人名古屋大原学園のカテゴリ別口コミ（22件）
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学校法人名古屋大原学園の評判・口コミ 入社前とのギャップ
回答者： 男性/ キャリアコンサルタント/ 退職済み（2022年）/ 新卒入社/ 在籍21年以上/ その他/ キャリアサポートセンター/ 参事
教育サービスにおいて、特にアジア戦略があっていいと思う時代に、グローバル思考の不足は否めない