同じ業界の企業の口コミ
3.4
京都府京都市左京区
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:とにかく人を育てる土壌がない。ほとんどの業務を最初行う際に教...
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4.2
東京都豊島区西池袋3丁目34-1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ その他(公務員、団体職員 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:教育機関であるためか、自分の前の勤務先と比べるとハラスメント...
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3.2
大阪府吹田市
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 教員/ 退職済み(2014年)/ 新卒入社/ 在籍21年以上/ その他
企業カルチャー・社風:ベテランの方から色々と仕事について教えて頂けたので、積極的に...
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3.4
福岡県福岡市博多区博多駅南2丁目12-32
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 教員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 正社員
企業カルチャー・社風:風通しは良いが、他部署との関係性が悪くなれば仕事の協力が難し...
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3.3
愛知県名古屋市千種区今池2丁目1-10
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:管理職の方はとにかく、河合塾愛がすごいです。あと、社内企画な...
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3.4
大阪府枚方市新町2丁目5-1
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 研究員/ 退職済み(2017年)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 契約社員
組織体制・コミュニケーション:定期的に研究室間の交流を目的としたランチョンセミナーが開催さ...
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3.1
東京都千代田区九段南4丁目8-24
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:・卒業生、それもスポーツ部出身の人が多く、良くも悪くも体育会...
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3.7
沖縄県うるま市与那城伊計224番地
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ メンター/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員/ 課員
企業カルチャー・社風:若手も多く、業界においても革命的なサービスを提供しているため...
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3.1
兵庫県神戸市灘区
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 研究員/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍21年以上/ 契約社員
企業カルチャー・社風:バイオでのモノづくりが盛んである。組織体制・コミュニケーショ...
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3.5
京都府京都市左京区
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 学術/ 退職済み(2023年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ アルバイト・パート
ダイバーシティ・多様性:留学生や社会人などの学生も多く在籍していると思うので、多様な...
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学校法人新潟総合学園のカテゴリ別口コミ(3件)
学校法人新潟総合学園の回答者別口コミ(8人)
- 課長 / 事務局員 正社員/ 在籍3年未満/ 現職/ 中途/ 男性
2024年時点の情報
2.8
最新の回答:2024年02月21日
- 企画部 契約社員/ 在籍3年未満/ 現職/ 中途/ 男性
2022年時点の情報
3.3
最新の回答:2022年11月08日
- 講師 契約社員/ 在籍3年未満/ 退職済み/ 中途/ 男性
2022年時点の情報
1.4
最新の回答:2022年03月01日
- 経理 正社員/ 在籍3年未満/ 退職済み/ 中途/ 女性
2020年時点の情報
3.0
最新の回答:2023年11月26日
- 広報 正社員/ 在籍3~5年/ 退職済み/ 新卒/ 女性
2020年時点の情報
2.8
最新の回答:2020年10月15日
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学校法人新潟総合学園の評判・口コミ 企業カルチャー・組織体制
回答者: 女性/ 営業/ 退職済み(2018年)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 契約社員
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