口コミ投稿日:2018年11月22日
口コミ投稿日:2018年11月20日
回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 非正社員
口コミ投稿日:2018年11月20日
口コミ投稿日:2023年11月27日
回答者: 女性/ 特任講師/ 退職済み(2014年)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 契約社員/ ELP/ 講師
3.9
口コミ投稿日:2018年10月29日
回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 非正社員
口コミ投稿日:2018年10月29日
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3.4
茨城県つくば市天王台1-1-1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ IT/ 退職済み(2019年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員
入社時の期待と入社後のギャップ:組織の独自性を学ぶことを期待していて、組織体である事と研究・...
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3.2
東京都千代田区神田須田町12-3Z会御茶ノ水ビル8F
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
入社理由・入社後の印象:教室の雰囲気や働いている方々の明るい様子がとまても、印象に残...
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3.5
京都府京都市左京区
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 研究員/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ アルバイト・パート/ 生命科学研究科
入社時の期待と入社後のギャップ:わたしは、大学院進学の延長で所属したので特にギャップはない。...
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3.3
東京都文京区湯島1丁目5-45
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 放射線技師/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 正社員
入社時の期待と入社後のギャップ:現状上司の中に発表等に力を入れてきた人間が少ないため、指導を...
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3.0
静岡県浜松市中区田町230-15
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 障がい児童福祉/ 退職済み(2023年)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員/ こどもサポート教室きらり
入社時の期待と入社後のギャップ:報告書を沢山書かなくてはいけなかったり、暗黙のルールみたいな...
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3.0
兵庫県神戸市 中央区磯辺通4丁目1−5
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 教諭/ 退職済み(2020年)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 正社員/ 高等学校
入社時の期待と入社後のギャップ:入社前に期待していなかったので、特になし...
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3.2
東京都新宿区西新宿7丁目8-10オークラヤビル 5F
人材・教育・学校教育
3.2
神奈川県横浜市金沢区
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 営業/ 退職済み(2017年)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 正社員
入社時の期待と入社後のギャップ:入社前はスキルアップを目指せると思っていましたがそこまでアッ...
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3.0
東京都新宿区西新宿1−26−2新宿野村ビル22F
人材・教育・学校教育
3.2
大阪府吹田市
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 助教/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員
入社時の期待と入社後のギャップ:面接では分からない職場環境。デスクは狭く、実験室も狭い。職員...
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学校法人国際基督教大学のカテゴリ別口コミ(166件)
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- テニスコーチ アルバイト・パート/ 在籍3年未満/ 退職済み/ 新卒/ 男性
2022年時点の情報
3.0
最新の回答:2023年03月14日
- 非常勤 契約社員/ 在籍3年未満/ 退職済み/ 新卒/ 男性
2020年時点の情報
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最新の回答:2022年11月05日
- 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他) 非正社員/ 現職/ 女性
2020年時点の情報
最新の回答:2020年02月10日
- その他 契約社員/ 在籍3~5年/ 退職済み/ 中途/ 女性
2019年時点の情報
4.1
最新の回答:2024年04月17日
- ELP / 講師 / 特任講師 契約社員/ 在籍6~10年/ 退職済み/ 中途/ 女性
2014年時点の情報
3.9
最新の回答:2023年11月27日
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2011年から会社に関する正確かつ質の高い情報を収集し、毎日更新。エン独自サーベイによる企業研究や、企業データの比較、女性評価の可視化など、企業をあらゆる角度から知ることが出来ます。
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学校法人国際基督教大学の評判・口コミ 入社前とのギャップ
回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 正社員