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学校法人立正大学学園の社風・企業カルチャー・組織体制についての口コミ

この口コミの質問文
契約社員
アルバイト・パート
業務委託
契約社員
アルバイト・パート
業務委託
現職

回答者: 男性/ 教諭/ 退職済み(2014年)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ 正社員

3.1
口コミ投稿日:2022年04月28日
企業カルチャー・社風:
私立学校のため、教員の異動等がなく、組織に順応できた教員が残っていくイメージがある。

組織体制・コミュニケーション:
若手の教員も多く、悩みや相談は気軽にできた。

回答者: 女性/ 事務/ 退職済み(2019年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 派遣社員/ 史料編纂室

3.8
口コミ投稿日:2020年11月17日
企業カルチャー・社風:学生を相手にしているということもあり、全体的に若々しい雰囲
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回答者: 回答なし/ 企画/ 退職済み(2019年)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ その他

3.0
口コミ投稿日:2022年07月13日
企業カルチャー・社風:全体的におとなしい印象ですが、組織としては活発かと思います
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3.4
東京都千代田区六番町武田ビル
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ アシスタントアドバイザー/ 退職済み(2019年)/ 新卒入社/ 在籍21年以上/ アルバイト・パート
組織体制・コミュニケーション:バイト同士、バイト-社員間のコミュニケーションは概ね活発であ... 続きを見る
3.2
東京都港区南青山1丁目1-1新青山ビル東館 16F
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 販売・サービス系(ファッション、フード、小売 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:ランゲージセンターによってポリシーも雰囲気もバラバラ。遅くま... 続きを見る
3.1
東京都千代田区平河町2丁目6-3都道府県会館 5F
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 看護師/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍11~15年/ 正社員
組織体制・コミュニケーション:働く人の質は良いと思う。常識と節度があるスタッフが多い。人間... 続きを見る
3.3
宮城県仙台市青葉区片平2丁目1-1
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 医薬・化学・素材・食品系専門職(研究・製品開発、生産管理 他)/ 退職済み/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:【働きやすい環境か】多くの場合夜遅く、午後の8時ころまで勤務... 続きを見る
3.7
兵庫県神戸市東灘区向洋町中1-15
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 営業/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ 正社員
企業カルチャー・社風:若手にも積極的に仕事を与えて、仕事を通じて成長を促していくよ... 続きを見る
4.0
東京都三鷹市大沢3丁目10-2
人材・教育・学校教育
3.4
京都府京都市左京区
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:とにかく人を育てる土壌がない。ほとんどの業務を最初行う際に教... 続きを見る
3.0
東京都渋谷区代々木2丁目9-2久保ビル 4F
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 講師/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員
企業カルチャー・社風:20代がすぐに辞めていくため、定着しない。また、高齢になると... 続きを見る
3.2
大阪府吹田市
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 医薬・化学・素材・食品系専門職(研究・製品開発、生産管理 他)/ 退職済み/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:公務員だったが結構自由に仕事ができた。自分が好きな仕事なので... 続きを見る
3.3
福岡県福岡市西区
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 教育・研究職/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 正社員
企業カルチャー・社風:風通しはあまり良くない。これも所属する部署の上司によると思い... 続きを見る

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