口コミ投稿日:2023年10月07日
口コミ投稿日:2023年02月17日
回答者: 女性/ 看護/ 退職済み(2019年)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 契約社員/ 看護
3.6
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3.2
兵庫県神戸市灘区
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 教員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍16~20年/ 正社員
入社時の期待と入社後のギャップ:組織の運営方針などがトップダウンで決まって行く傾向が、入社前...
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3.5
東京都目黒区大岡山2丁目12-1
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 事務職員/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍11~15年/ 正社員/ 事務局/ 係員
入社時の期待と入社後のギャップ:大学の未来を描くのは教授以上の一部。職員は決まってことをサポ...
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3.7
東京都文京区本郷3丁目23-16
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 教育、広報、就職斡旋/ 退職済み(2018年)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
入社時の期待と入社後のギャップ:入社前に想像した以上に、業務範囲が広い分、各々の業務量は非常...
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3.7
兵庫県神戸市東灘区向洋町中1-15
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 営業/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ 正社員
入社時の期待と入社後のギャップ:将来的にインバウンド事業が日本の経済を下支えすると考えていて...
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2.9
京都府京都市中京区
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 非正社員
入社理由・入社後の印象:アカデミックな所で働きたかった。申し出てから、派遣職員も図書...
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2.8
東京都板橋区加賀2丁目11-1
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 医療ソーシャルワーカー/ 退職済み(2023年)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
入社時の期待と入社後のギャップ:医療職や事務職には研修制度や教育担当のフォローがありましたが...
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3.3
宮城県仙台市青葉区片平2丁目1-1
人材・教育・学校教育
回答者: 回答なし/ 事務/ 退職済み(2016年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員
入社時の期待と入社後のギャップ:教授陣が気難しい人が多いのかと思っていましたが、皆とても優し...
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3.4
東京都千代田区六番町武田ビル
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 学習アドバイザー/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
入社時の期待と入社後のギャップ:入社時に持っていた、生徒へ影響を与えられるという期待は実現で...
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3.0
東京都品川区旗の台15-8
人材・教育・学校教育
3.2
広島県東広島市鏡山1丁目3-2
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 看護師/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
入社時の期待と入社後のギャップ:教育機関としての役割がある病院であるため、研修体制に期待をし...
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国立大学法人北海道大学のカテゴリ別口コミ(88件)
国立大学法人北海道大学の回答者別口コミ(104人)
- その他 契約社員/ 在籍6~10年/ 現職/ 中途/ 女性
2024年時点の情報
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最新の回答:2024年04月18日
- 係員 正社員/ 在籍6~10年/ 現職/ 新卒/ 女性
2024年時点の情報
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最新の回答:2024年04月12日
- 研究職 契約社員/ 在籍3年未満/ 現職/ 新卒/ 女性
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最新の回答:2024年03月05日
- 財務部 / 事務補助 アルバイト・パート/ 在籍3年未満/ 現職/ 中途/ 回答なし
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最新の回答:2024年03月03日
- 動物管理 正社員/ 在籍11~15年/ 現職/ 中途/ 男性
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1.8
最新の回答:2024年01月22日
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国立大学法人北海道大学の評判・口コミ 入社前とのギャップ
回答者: 女性/ 看護師/ 退職済み(2021年)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 正社員/ 看護部/ なし
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