口コミ投稿日:2021年10月27日
口コミ投稿日:2022年08月29日
回答者: 女性/ 看護師/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員/ 看護部/ なし
1.9
口コミ投稿日:2022年11月29日
回答者: 女性/ 看護師/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
3.6
口コミ投稿日:2022年02月16日
回答者: 女性/ 看護師/ 退職済み(2021年)/ 新卒入社/ 在籍21年以上/ 正社員
3.5
口コミ投稿日:2021年11月01日
回答者: 女性/ データアナリスト/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 契約社員
3.2
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3.0
東京都千代田区神田駿河台2丁目12
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員
入社理由・入社後の印象:【入社理由】自分のスキルを活かせること、教育という業界に関心...
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3.2
東京都新宿区西新宿7丁目8-10オークラヤビル 5F
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 全日制教育事業部/ 退職済み(2020年)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
入社時の期待と入社後のギャップ:決して楽な仕事ではございませんでした。お客様の夢を叶えるとい...
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2.9
京都府京都市中京区
人材・教育・学校教育
回答者: 回答なし/ 専門職/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 契約社員
入社時の期待と入社後のギャップ:専任職員がいるが、優秀だと思う人はいなかった。20代の若手は...
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3.2
神奈川県横浜市金沢区
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 教員/ 退職済み(2018年)/ 中途入社/ 在籍16~20年/ その他
入社時の期待と入社後のギャップ:いろいろとあったが、やはり人間関係だったかも。...
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3.5
東京都目黒区大岡山2丁目12-1
人材・教育・学校教育
3.5
大阪府枚方市新町2丁目5-1
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 人事障がい者雇用推進室(採用・労務・教育など)/ 退職済み(2021年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ その他/ 人事部/ 課長クラス
入社理由:障がい者雇用率未達状態をなんとか小職の知見と係わり機関の支援...
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3.0
東京都品川区旗の台15-8
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
入社理由・入社後の印象:【入社理由】ボーナスと給料が同職者の中でも群を抜いていた。お...
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3.0
静岡県浜松市中区田町230-15
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 支援員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員
入社時の期待と入社後のギャップ:会社としてのルールは勤怠以外ではなく、各店舗ごとで行っている...
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3.7
兵庫県神戸市東灘区向洋町中1-15
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 営業/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員
入社時の期待と入社後のギャップ:間近で生徒と接することができると思っていましたが、営業などで...
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3.0
東京都文京区千駄木1丁目1-5
人材・教育・学校教育
国立大学法人東京大学のカテゴリ別口コミ(83件)
国立大学法人東京大学の回答者別口コミ(172人)
- 教員 正社員/ 在籍16~20年/ 現職/ 中途/ 男性
2024年時点の情報
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最新の回答:2024年04月22日
- 教員 正社員/ 在籍21年以上/ 現職/ 中途/ 回答なし
2024年時点の情報
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最新の回答:2024年04月16日
- 研究員 契約社員/ 在籍3~5年/ 現職/ 新卒/ 男性
2024年時点の情報
4.8
最新の回答:2024年03月07日
- なし / 弥生講堂の管理事務 契約社員/ 在籍3~5年/ 現職/ 中途/ 女性
2024年時点の情報
3.1
最新の回答:2024年02月08日
- 大学教員 正社員/ 在籍3~5年/ 現職/ 新卒/ 男性
2024年時点の情報
3.6
最新の回答:2024年02月05日
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国立大学法人東京大学の評判・口コミ 入社前とのギャップ
回答者: 女性/ 看護師/ 退職済み(2022年)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
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