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国立大学法人熊本大学の社風・企業カルチャー・組織体制についての口コミ

この口コミの質問文
派遣社員
業務委託
その他

回答者: 男性/ 建築電気設備設計/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 正社員/ 施設部/ 主任

3.2
口コミ投稿日:2024年03月19日
組織体制・コミュニケーション:九州圏内や全国の国立大学と年に1回交流する機会があ
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回答者: 男性/ 事務/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍16~20年/ 正社員

3.5
口コミ投稿日:2023年10月04日
組織体制・コミュニケーション:高校の同窓会や部活のようなものがあり、同じ組織でな
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回答者: 女性/ 教員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員

3.5
口コミ投稿日:2023年10月01日
ダイバーシティ・多様性:最近では外国籍の職員も増えてきており、ダイバーシティを感
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回答者: 男性/ 特任助教/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ アルバイト・パート

1.5
口コミ投稿日:2020年08月17日
企業カルチャー・社風:研究室によって異なります。つまり研究室のトップである教授の
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回答者: 回答なし/ 事務/ 退職済み(2014年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ アルバイト・パート

3.9
口コミ投稿日:2023年04月27日
組織体制・コミュニケーション:女性が多く、話しやすく相談しやすい雰囲気だった。上
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2.9
愛知県知立市西町亀池41−1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 教育/ 退職済み(2022年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員
企業カルチャー・社風:風通しはかなり悪いです。アイデアや意見があっても聞き入れても... 続きを見る
3.3
東京都千代田区富士見2丁目17-1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:【働きやすい環境か】子どもが小さいうちはやはり、休みが多いの... 続きを見る
3.3
東京都千代田区神田駿河台1丁目1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:【仕事中の休憩時間】大学内広いので駅前に行くだけで時間がかか... 続きを見る
2.9
大阪府大阪市北区梅田1丁目2-2大阪駅前第2ビル 10F
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 講師/ 退職済み(2021年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ アルバイト・パート
企業カルチャー・社風:各校舎の塾長の方針によってかなり異なるようですが、所属してい... 続きを見る
3.4
東京都渋谷区神宮前6丁目27-8京セラ原宿ビル 2F
人材・教育・学校教育
3.5
神奈川県横浜市神奈川区六角橋3丁目27-1
人材・教育・学校教育
回答者: 回答なし/ 事務/ 退職済み(2015年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 派遣社員
企業カルチャー・社風:全体的な雰囲気は真面目。学生が多く楽しい雰囲気はある。気難し... 続きを見る
3.2
東京都文京区本郷2丁目1-1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ コメディカルスタッフ/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員
企業カルチャー・社風:昔ながら。年功序列。ネームバリューしかない。組織体制・コミュ... 続きを見る
3.2
東京都大田区西蒲田5丁目23-22
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 教育補助員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員
企業カルチャー・社風:母体への挑戦は難しいと思います。組織体制・コミュニケーション... 続きを見る
3.5
京都府京都市左京区
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 研究員/ 退職済み(2019年)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 契約社員
企業カルチャー・社風:進取の意識が高く、挑戦を好む雰囲気であり、その機会も多いと思... 続きを見る
3.2
大阪府吹田市
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 研究/ 退職済み(2015年)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ アルバイト・パート
組織体制・コミュニケーション:組織の風通しは悪くない。コミュニケションも自分から働きかけて... 続きを見る

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