入社時の期待と入社後のギャップ:思ったよりも業務量が多く内容も多岐に渡っていて、給料に対して...
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同じ業界の企業の口コミ
3.3
宮城県仙台市青葉区片平２丁目１－１
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 事務補佐員/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍3～5年/ アルバイト・パート
3.0
東京都新宿区西新宿１−２６−２新宿野村ビル２２Ｆ
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ 営業/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍21年以上/ 正社員
入社時の期待と入社後のギャップ:入社前には採用時に休みはしっかり取れると聞いていたものの、入...
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3.3
福岡県福岡市西区
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 企画・事務・管理系（経営企画、広報、人事、事務 他）/ 退職済み/ 非正社員
入社理由・入社後の印象:家から近く、大学の事務で働いてみたかったから。子供の体調や行...
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3.1
兵庫県神戸市灘区
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ 事務/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍6～10年/ 正社員/ 事務部
入社時の期待と入社後のギャップ:公務員と同じようなイメージを持って入社しましたが、全くギャッ...
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3.2
広島県東広島市鏡山１丁目３－２
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 研究補助/ 退職済み（2024年）/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ アルバイト・パート
入社時の期待と入社後のギャップ:もっと研究に取り組む機会があると感じていたが、補助職員は雑務...
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3.3
愛知県名古屋市千種区今池２丁目１－１０
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 校舎運営チーム/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍6～10年/ 正社員
入社時の期待と入社後のギャップ:子供の人口が減っていく中で、事業の方向性にも変化が見られる。...
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3.4
大阪府枚方市新町２丁目５－１
人材・教育・学校教育
3.2
東京都千代田区西神田１丁目２－１０三和大原ビル
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 教員/ 退職済み（2022年）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員
入社時の期待と入社後のギャップ:人を育てる仕事であるため学生の成長に貢献できるかと思ったが、...
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3.5
東京都目黒区大岡山２丁目１２－１
人材・教育・学校教育
3.2
東京都千代田区神田須田町12-3Ｚ会御茶ノ水ビル8Ｆ
人材・教育・学校教育
国立大学法人東京農工大学のカテゴリ別口コミ（22件）
国立大学法人東京農工大学の回答者別口コミ（13人）
- 教職員 正社員/ 在籍3年未満/ 現職/ 新卒/ 男性
2023年時点の情報
4.2
最新の回答：2023年12月06日
- 教授 正社員/ 在籍11～15年/ 現職/ 中途/ 女性
2023年時点の情報
4.3
最新の回答：2023年10月01日
- 係員 / 教育 正社員/ 在籍3年未満/ 現職/ 新卒/ 男性
2023年時点の情報
3.9
最新の回答：2023年08月10日
- 事務職員 派遣社員/ 在籍6～10年/ 現職/ 中途/ 女性
2023年時点の情報
3.8
最新の回答：2023年04月18日
- 技能補佐員 契約社員/ 在籍3年未満/ 現職/ 中途/ 女性
2022年時点の情報
2.8
最新の回答：2022年07月05日
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国立大学法人東京農工大学の評判・口コミ 入社前とのギャップ
回答者： 女性/ 事務職員/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍3～5年/ 正社員
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