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学校法人日本体育大学の社風・企業カルチャー・組織体制についての口コミ

この口コミの質問文
アルバイト・パート
業務委託
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回答者: 女性/ 研究支援/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ その他

3.3
口コミ投稿日:2023年09月05日
企業カルチャー・社風:
卒業生が多いので体育会な雰囲気があります。新しいことを嫌う傾向があり、企業に比べてデジタル化がかなり遅れていますが、そのことに対して危機感のある職員が少ないと思います。

組織体制・コミュニケーション:
卒業生が多いので卒業生、部活の先輩後輩のつながりは強いと思いますが、中途の人も働きやすい環境だとは思います。

ダイバーシティ・多様性:
ない。

回答者: 男性/ 教員/ 退職済み(2023年)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 契約社員

3.0
口コミ投稿日:2023年07月06日
企業カルチャー・社風:新しいことにチャレンジできるかは教授次第。組織体制・コミュ
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回答者: 女性/ 事務/ 退職済み(2022年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 派遣社員

4.3
口コミ投稿日:2024年04月02日
企業カルチャー・社風:挑戦する機会を若手職員に与えているが、体育会系であり上下関
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回答者: 回答なし/ 事務/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 派遣社員

3.9
口コミ投稿日:2022年09月26日
企業カルチャー・社風:生徒、学校への新しいアイデアは認められる風潮だったので、挑
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回答者: 男性/ なし/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員

5.0
口コミ投稿日:2023年02月22日
企業カルチャー・社風:職員も日体大出身者が多くいます。縦割りの文化に慣れている人
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回答者: 女性/ 事務/ 退職済み(2017年)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員/ 学生課/ 一般

4.1
口コミ投稿日:2023年08月08日
組織体制・コミュニケーション:場所によります。上の人は日体大出身者が多いのですが
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回答者: 女性/ 事務員/ 退職済み(2016年)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員

3.3
口コミ投稿日:2022年09月01日
企業カルチャー・社風:大学からそのまま職員になった人が多く、外部を知っている人が
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回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員

口コミ投稿日:2019年03月20日
企業文化・社風・組織体制:「ワンファミリー」とうたっているだけあって、懐に入れば
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3.3
大阪府高槻市
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 看護師/ 退職済み(2022年)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員/ 耳鼻咽喉科
組織体制・コミュニケーション:先輩を見ている限り、年齢を重ねるごとに責任と負荷が大きくなる... 続きを見る
3.7
沖縄県うるま市与那城伊計224番地
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ メンター/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
企業カルチャー・社風:新たなことに挑戦する機会は多かったです。挑戦する姿勢は応援し... 続きを見る
3.3
福岡県福岡市城南区七隈八丁目19-1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 看護師/ 退職済み(2014年)/ 新卒入社/ 在籍21年以上/ 正社員
組織体制・コミュニケーション:プリセプターの方にとても親切にして頂きました。業務に関するこ... 続きを見る
2.9
京都府京都市中京区
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:【仕事中の休憩時間】少人数の部署のため、お昼は、当番制でした... 続きを見る
3.5
京都府京都市左京区
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 嘱託研究員/ 退職済み(2020年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員
企業カルチャー・社風:学会などが全国各地や海外で開催されるので、自身の成果を発表す... 続きを見る
3.2
広島県東広島市鏡山1丁目3-2
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 博士研究員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍21年以上/ 契約社員
企業カルチャー・社風:ラボによる。組織体制・コミュニケーション:ラボによるが問題は... 続きを見る
3.1
東京都新宿区西新宿6丁目10-1日土地西新宿ビル 16F
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ マネージャー/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員
企業カルチャー・社風:基本的に明るい人が多いので、コミュニケーションは取りやすいと... 続きを見る
4.2
東京都豊島区西池袋3丁目34-1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:【社員のモチベーション】学内で何かを変えるときや新しく始める... 続きを見る
3.3
東京都文京区湯島1丁目5-45
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 事務補佐員/ 退職済み(2016年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ アルバイト・パート
企業カルチャー・社風:・保守的組織体制・コミュニケーション:・正職員からのフォロー... 続きを見る
3.3
大阪府吹田市山手町3丁目3-35
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 事務/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 契約社員
企業カルチャー・社風:配属される部署によってかなり環境が変わる。学生対応もある部署... 続きを見る

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