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国立大学法人一橋大学の成長・働きがいについての口コミ

この口コミの質問文
正社員
派遣社員
アルバイト・パート
業務委託
その他
男性
回答なし
正社員
派遣社員
アルバイト・パート
業務委託
その他
男性
回答なし
新卒入社

回答者: 女性/ 契約事務職員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 契約社員

3.7
口コミ投稿日:2023年02月26日
成長・キャリア開発:研修制度等は整っている。働きがい:優れた研究機関、優秀な学生
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回答者: 女性/ なし/ 退職済み(2022年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員

3.1
口コミ投稿日:2024年04月11日
成長・キャリア開発:よくわかっていないが、資格取得支援などにはあまり積極的ではな
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回答者: 女性/ 就職支援/ 退職済み(2020年)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 契約社員/ 就職部/ 就職支援

3.3
口コミ投稿日:2022年01月20日
成長・キャリア開発:契約社員には支援制度は適応されない。大学事務職員としてのキャ
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3.1
東京都渋谷区渋谷4丁目4-25
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ その他(公務員、団体職員 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員
働きがい:力仕事が多い上に立ち仕事なので、体力に自信のない方には向いて... 続きを見る
3.1
東京都足立区
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 正社員
働きがい:【一番つらかったこと】私が配属される前からいる、学生アルバイ... 続きを見る
3.5
神奈川県横浜市保土ケ谷区
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員
成長・キャリア開発:【成長に対する支援】自分の不在時に業務を代わって遂行してくれ... 続きを見る
2.7
静岡県藤枝市
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 正社員
成長・キャリア開発:【会社で活躍している人の特徴】やはり積極的な人だろうと思う。... 続きを見る
3.1
東京都八王子市東浅川町701-2
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 事務/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ 正社員
成長・キャリア開発:人事異動が多く、これまでやっていた仕事と180度違う部署に配... 続きを見る
3.4
大阪府枚方市新町2丁目5-1
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 技師/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍21年以上/ 正社員
成長・キャリア開発:患者数が多いので、多くの症例を経験できる。質でいえば、国立病... 続きを見る
3.0
東京都豊島区目白1丁目5-1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 非正社員
働きがい:やりがいはあまりありません。基本的に大学事務を希望する人はや... 続きを見る
3.3
東京都千代田区神田駿河台1丁目1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ IT系エンジニア(アプリ開発、ITコンサル 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員
働きがい:【社員のモチベーションについて】人による。 「なるべく仕事... 続きを見る
3.2
東京都千代田区神田三崎町1丁目1-17ハヤシビル
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ クリエイティブ系(WEB・ゲーム制作、プランナー 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
働きがい:結婚式という、一生に一度の大切な時間をお手伝いできる仕事です... 続きを見る
2.8
東京都板橋区加賀2丁目11-1
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 診療放射線技師/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ 正社員
成長・キャリア開発:研修などは積極的に行なっている。資格取得手当は一才でない、ま... 続きを見る

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