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国立大学法人徳島大学の社風・企業カルチャー・組織体制についての口コミ

この口コミの質問文
回答なし

回答者: 男性/ 教員/ 退職済み(2022年)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 正社員

4.0
口コミ投稿日:2023年05月07日
企業カルチャー・社風:
挑戦する機会は多くあります。大学が新しいベンチャー企業を作りたいため、色々と挑戦させてもらえます。

組織体制・コミュニケーション:
研究室によりますが、悪いところだと、教授が気難しく、居心地が悪い場合があります。

ダイバーシティ・多様性:
女性の教員を増やすために、大学が努力している感じがします。

回答者: 男性/ その他/ 退職済み(2021年)/ 中途入社/ 在籍11~15年/ 正社員

2.5
口コミ投稿日:2024年01月11日
企業カルチャー・社風:風通し悪し。挑戦する機会というのもあまりないような気がしま
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回答者: 男性/ 未回答/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 契約社員

2.8
口コミ投稿日:2024年01月18日
企業カルチャー・社風:今の幹部職員はもともと国家公務員であるため、事なかれ主義が
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回答者: 女性/ 事務/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍11~15年/ アルバイト・パート

3.2
口コミ投稿日:2022年08月21日
企業カルチャー・社風:風通しは、比較的良いと思います。挑戦する機会は、特に有りま
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回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 正社員

口コミ投稿日:2019年06月11日
企業文化・社風・組織体制:基本的にはみな真面目な人が多いので人間関係はそれほど悪
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回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 正社員

口コミ投稿日:2019年06月11日
企業文化・社風・組織体制:仕事が明らかにできない中年の職員が何人かいるが、上司と
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回答者: 女性/ 事務/ 退職済み(2020年)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ アルバイト・パート

1.5
口コミ投稿日:2022年11月30日
企業カルチャー・社風:年功序列組織体制・コミュニケーション:年功序列ダイバーシテ
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回答者: 女性/ 技術補佐員/ 退職済み(2014年)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ その他

3.7
口コミ投稿日:2023年04月01日
企業カルチャー・社風:挑戦する機会は与えられていた。未経験でもやる気を見せるとい
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回答者: 女性/ 秘書/ 退職済み(2014年)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 契約社員/ 医療支援

4.3
口コミ投稿日:2023年11月20日
企業カルチャー・社風:挑戦する機会や研修、講演会参加など、学べる機会がかなりある
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3.4
京都府京都市左京区
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:とにかく人を育てる土壌がない。ほとんどの業務を最初行う際に教... 続きを見る
4.3
愛媛県松山市東石井66-6
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:【社員同士の交流】基本的に先生達同士が仲が良いので、放課後は... 続きを見る
4.3
千葉県千葉市稲毛区小仲台6-18-1
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:頑張りが評価につながり、見合う報酬を得られる会社。学ぶ姿勢、... 続きを見る
3.3
東京都新宿区百人町1丁目25-4
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 学事部/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員
企業カルチャー・社風:大規模な組織ではないこともあり、上下関係はありながらも風通し... 続きを見る
3.1
長崎県長崎市
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 事務/ 退職済み(2021年)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 契約社員
組織体制・コミュニケーション:他職種との関わり合いは多め。... 続きを見る
3.2
東京都千代田区西神田1丁目2-10三和大原ビル
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 教職員/ 退職済み(2021年)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員
企業カルチャー・社風:本気になったら大原の名の通り熱意のある職員が多くやりがいがあ... 続きを見る
3.6
東京都新宿区西早稲田1丁目6-1
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 教員/ 退職済み(2018年)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 契約社員/ 学部/ 教員
企業カルチャー・社風:風通しがいい組織体制・コミュニケーション:おおらかな人が多い... 続きを見る
2.9
京都府京都市中京区
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 事務/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員
企業カルチャー・社風:学校なので、お堅いです。学生あっての学校のはずが、先生あって... 続きを見る
3.7
沖縄県うるま市与那城伊計224番地
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 教員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 契約社員
企業カルチャー・社風:多くのことにチャレンジする機会は与えられているとは思う。ただ... 続きを見る
3.4
東京都文京区本郷7丁目3-1
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
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