同じ業界の企業の口コミ
3.0
兵庫県神戸市 中央区磯辺通4丁目1−5
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 事務/ 退職済み(2014年)/ 中途入社/ 在籍11~15年/ 正社員
入社時の期待と入社後のギャップ:条件があまりに違いすぎた印象が残っています...
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3.2
東京都千代田区西神田1丁目2-10三和大原ビル
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 教員/ 退職済み(2014年)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 正社員/ 専門課程法律課
入社時の期待と入社後のギャップ:入社時から5年目程度には、全日制の学生を指導し、学生が希望す...
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3.2
広島県東広島市鏡山1丁目3-2
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 契約技術職員/ 退職済み(2014年)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ アルバイト・パート
入社時の期待と入社後のギャップ:研究機関だから厳しくピリピリした雰囲気を覚悟したが、どこも大...
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3.0
東京都品川区旗の台15-8
人材・教育・学校教育
3.1
東京都千代田区九段南4丁目8-24
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 看護師/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員
入社時の期待と入社後のギャップ:入社まえとは特にギャップはありませんでしたが部署によって忙し...
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3.3
福岡県福岡市西区
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 学術研究員/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 契約社員/ 理学研究院/ 特任助教
入社時の期待と入社後のギャップ:物理探索そのものとは少し離れてしまった印象があった。検出器の...
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3.0
東京都文京区千駄木1丁目1-5
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 医療事務/ 退職済み(2015年)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
入社時の期待と入社後のギャップ:医療事務の大変さと医科大学の大学職員への道の狭さを知りました...
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3.4
大阪府枚方市新町2丁目5-1
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 人事障がい者雇用推進室(採用・労務・教育など)/ 退職済み(2021年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ その他/ 人事部/ 課長クラス
入社理由:障がい者雇用率未達状態をなんとか小職の知見と係わり機関の支援...
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3.2
大阪府吹田市
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 非正社員
入社理由・入社後の印象:【入社理由】大阪大学での勤務経験があった為【入社後のギャップ...
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3.3
宮城県仙台市青葉区片平2丁目1-1
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 医薬・化学・素材・食品系専門職(研究・製品開発、生産管理 他)/ 退職済み/ 非正社員
入社理由・入社後の印象:【入社理由】博士号取得後、担当教官に勧められて【入社後のギャ...
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行知学園株式会社のカテゴリ別口コミ(32件)
行知学園株式会社の回答者別口コミ(8人)
- 教務部 / 事務 契約社員/ 在籍3年未満/ 退職済み/ 中途/ 男性
2023年時点の情報
3.3
最新の回答:2024年05月12日
- 教員・教師、講師 契約社員/ 在籍3年未満/ 現職/ 新卒/ 男性
2023年時点の情報
4.1
最新の回答:2023年06月27日
- 日本語学校管理本部 正社員/ 在籍6~10年/ 現職/ 中途/ 女性
2023年時点の情報
4.4
最新の回答:2023年06月21日
- 美術部 / 平社員 / 美術教務 契約社員/ 在籍3年未満/ 退職済み/ 新卒/ 女性
2021年時点の情報
3.1
最新の回答:2024年03月01日
- 新規事業部 / 教材編集 契約社員/ 在籍3年未満/ 退職済み/ 中途/ 男性
2020年時点の情報
3.6
最新の回答:2020年06月05日
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2011年から会社に関する正確かつ質の高い情報を収集し、毎日更新。エン独自サーベイによる企業研究や、企業データの比較、女性評価の可視化など、企業をあらゆる角度から知ることが出来ます。
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行知学園株式会社の評判・口コミ 入社前とのギャップ
回答者: 男性/ 事務/ 退職済み(2023年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員/ 教務部
入社前には自分にできることがたくさんあると思いましたが、実際に入社したらるルーティンワークがメイン、挑戦できることが少なく、自分の能力をもっと向上させ、成長できる環境ではないと思いました。