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学校法人桜美林学園の社風・企業カルチャー・組織体制についての口コミ

この口コミの質問文
契約社員
派遣社員
業務委託
その他
契約社員
派遣社員
業務委託
その他
回答なし
退職

回答者: 男性/ 教育/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍21年以上/ 正社員

4.3
口コミ投稿日:2023年12月26日
企業カルチャー・社風:
風通しはよいと思う。コミュニケーションもとりやすくいいと思う。さらに、上司に対してもいいやすい雰囲気はあると思う。また、部署によっては挑戦する機会は与えれており、挑戦のしがいはある。

組織体制・コミュニケーション:
普通

ダイバーシティ・多様性:
普通

回答者: 男性/ 事務職/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 正社員

3.8
口コミ投稿日:2021年10月07日
企業カルチャー・社風:中途や新卒が増えてきたので、全体的には明るい雰囲気がある。
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回答者: 男性/ 現職/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員

4.1
口コミ投稿日:2021年09月23日
組織体制・コミュニケーション:キャンパスが分散化してしまい、普段から顔を合わせる
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回答者: 女性/ 専任職員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員

3.4
口コミ投稿日:2021年09月23日
組織体制・コミュニケーション:社員同士のコミュニケーションは、比較的カジュアルな
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回答者: 男性/ 専任職員/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員

3.5
口コミ投稿日:2021年09月27日
企業カルチャー・社風:よく言えば自由、悪く言えば無法地帯。様々なルール等が未整備
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回答者: 男性/ 事務/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 正社員

4.6
口コミ投稿日:2021年09月24日
ダイバーシティ・多様性:性別、人種、国籍などは全く関係なく、様々な人が働き自由に
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回答者: 女性/ 教務課/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍11~15年/ 正社員

4.1
口コミ投稿日:2021年09月23日
組織体制・コミュニケーション:大学の中では教職協働が進んでいる方だと思います。教
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回答者: 男性/ 講師/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍11~15年/ アルバイト・パート

1.3
口コミ投稿日:2023年12月09日
組織体制・企業カルチャーの満足点:ワンマン体制を築いていた理事長は退いたので、少
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3.1
東京都千代田区九段南4丁目8-24
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 経理/ 退職済み(2021年)/ 新卒入社/ 在籍21年以上/ 派遣社員
組織体制・コミュニケーション:みんなで盛んにコミュニケーションを取ろうとしている節もありま... 続きを見る
3.4
茨城県つくば市天王台1-1-1
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 職員/ 退職済み(2018年)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ アルバイト・パート
企業カルチャー・社風:国内でも有数の教育機関であり,様々な能力に長けた人材が多い印... 続きを見る
3.4
東京都渋谷区神宮前6丁目27-8京セラ原宿ビル 2F
人材・教育・学校教育
3.6
大阪府大阪市北区梅田1丁目1-32900
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 営業/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 正社員/ ジュニアマネージャー
組織体制・コミュニケーション:規模が小さい会社なので、上司とは距離が近い。... 続きを見る
3.0
静岡県浜松市中区田町230-15
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 児童指導員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員/ 指導員
組織体制・コミュニケーション:上司によりますが、他の企業と比べて風通しが良い方だと思います... 続きを見る
3.5
東京都目黒区大岡山2丁目12-1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 事務員/ 退職済み(2020年)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 契約社員
企業カルチャー・社風:全体的な雰囲気としては温厚であり、個々の人たちは割と穏やかな... 続きを見る
3.3
京都府京都市上京区今出川通烏丸東入玄武町601
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ その他(公務員、団体職員 他)/ 退職済み/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:【社員が改善すべき点】女性の正職員が少なく、仕事か家庭かにな... 続きを見る
3.3
大阪府吹田市山手町3丁目3-35
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:【職場の雰囲気】穏やかで分別のある人が多く、働きやすかったで... 続きを見る
3.2
広島県東広島市鏡山1丁目3-2
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 技師/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍16~20年/ 正社員
企業カルチャー・社風:留学や国際学会への挑戦、実際に参加もできる。組織体制・コミュ... 続きを見る
3.3
北海道札幌市北区
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 看護師/ 退職済み(2023年)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員/ 看護部/ なし
企業カルチャー・社風:人事異動はありますが、かなり長い年数同じ部署にいる看護師も多... 続きを見る

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