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国立大学法人東海国立大学機構の社風・企業カルチャー・組織体制についての口コミ

この口コミの質問文
契約社員
派遣社員
アルバイト・パート
業務委託
その他
契約社員
派遣社員
アルバイト・パート
業務委託
その他
回答なし
中途入社
退職

回答者: 男性/ 医療技術部放射線部門/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員/ 一般外来

3.6
口コミ投稿日:2021年03月16日
企業カルチャー・社風:昔ながらの考え方をする人が多数。組織的なので、上司、先輩後
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回答者: 女性/ 理学療法士/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員

3.3
口コミ投稿日:2021年06月04日
組織体制・コミュニケーション:他職種でかなりの連携が必要で、コミュニケーションは
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3.4
福岡県福岡市博多区博多駅南2丁目12-32
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 正社員
企業理念の浸透:実際には学校経営のベースとなる学生募集わわ重点にした運営をし... 続きを見る
3.4
東京都江東区有明3丁目3-3
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 事務/ 退職済み(2015年)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ アルバイト・パート/ 総務部
企業カルチャー・社風:挑戦する機会は与えてくれる。組織体制・コミュニケーション:上... 続きを見る
3.2
東京都江戸川区東葛西6丁目16番2号
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 事務/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 契約社員
企業カルチャー・社風:ベンチャー感が強い。これから発展させていく部署のため、新たな... 続きを見る
3.5
神奈川県横浜市神奈川区六角橋3丁目27-1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 図書館スタッフ/ 退職済み(2023年)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ アルバイト・パート/ 図書館総合サービス課
組織体制・コミュニケーション:上司が業務を指示し、それに従って業務を行い、分からないことや... 続きを見る
3.2
東京都新宿区西新宿7丁目8-10オークラヤビル 5F
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 一般社員/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
企業カルチャー・社風:数字ができる人がのし上がっていく会社だと思います組織体制・コ... 続きを見る
3.5
東京都八王子市
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 学部事務室/ 退職済み(2023年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 派遣社員
企業カルチャー・社風:若い方が多く、発言しやすい風通しの良い職場だったと思います。... 続きを見る
3.2
千葉県千葉市稲毛区
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 医療職/ 退職済み(2020年)/ 新卒入社/ 在籍21年以上/ 正社員
企業カルチャー・社風:千葉大学卒が優先され、出世していく人が多い、印象を受けた。亥... 続きを見る
3.4
東京都千代田区六番町武田ビル
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ アドバイザー/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 正社員
企業カルチャー・社風:若手社員を重用する傾向だが、年次が上がると評価されなければ据... 続きを見る
3.3
京都府京都市上京区今出川通烏丸東入玄武町601
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 事務/ 退職済み(2015年)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 契約社員
企業カルチャー・社風:閉鎖的な感じはありました。組織体制・コミュニケーション:閉鎖... 続きを見る
3.3
東京都新宿区百人町1丁目25-4
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ その他(公務員、団体職員 他)/ 退職済み/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:全体的に教職員の雰囲気が良いです。組織のヒエラルキーはあって... 続きを見る

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